1) В своей работе я использую УМК Информатика и ИКТ. Л.Л.Босовой для 5-7 классов. Плюсы: Курс разработан очень хорошо есть учебники, тетради, электронные ресурсы, поурочные методические разработки. Так же можно узнавать все новости в авторской мастерской. Ведется разработка УМК для 8-9 классов. Но в школьных библиотеках УМК Информатика и ИКТ Босовой - нет.
2) Я заинтересовалась УМК Информатика и ИКТ для начальной школы Н.В. Матвеевой. Потому что тот учебник который есть в школе он не входит не в разрешенные не в допущенные.
3) Хотелось бы встретиться с Семакиным И.Г. и Матвеевой Н.В.
Мне все очень нравится. Нравится то, что уже с 5-го класса по программе Босовой можно развивать логическое мышление у учащихся. С 7-го класса просматривается материал по подготовке к ЕГЭ. Есть рабочие тетради
8 - 11 класс - Семакин
Программа 8 - 9 класса меня устраивает. Хороший базовый практический уровень. Есть возмодность успевать рассказывать и теорию, которая понадобится на ЕГЭ и заниматься практической частью. Учебники лично мне не нравятся. Мало полезного материала, поэтому приходится раздавать либо лекционный материал, либо записывать в тетради. Но зато очень хороший "Задачник -практикум в 2-х томах".
10 - 11 класс веду первый год. Программа меня вообще не устраивает, потомучто подготовки к ЕГЭ никакой.
2. Заинтересована УМК
Мне очень интересны УМК Угриновича и Босовой (8 класс). В своей работе очень много материала беру из учебников и рабочих тетрадей именно этих авторов
Я в своей работе использую УМК: 5-7 кл - Босова, 8-9 кл - Угринович Н. Д.
Плюсы: Босова - этот автор очень нравится, как мне, так и детям, с удовольствием преобретаем рабочие тетради, учебники у нас есть, легко работать, все понятно и доступно изложено, интересные задания. Очень много методических разработок на сайте Бином. Угринович - в принципе, работать просто с учебником, доступный язык изложения, предложенные практические работы составлены для двух сред выполнения.
Замечания/ предложения: Босова - меня все устраивает. Угринович: почему бы не составить рабочую тетрадь 8-9 кл, думаю, по-крайне мере, нашим детям было бы это полезно.
Конечно, с любым из авторов учебников по информатике хотелось бы встретиться, я была на семинаре Босовой Л. Л., очень понравилось. Человек знает для кого пишет учебники - она сама учитель в сельской школе. Было интересно послушать как составлялись учебники, примеры из жизни автора.
· Три плюса: + учебник и рабочая тетрадь; + ЦОРы: презентации к урокам, заготовки для практикумов, дидактические материалы; + развитие логического мышления у школьников
· Два замечания: некоторые темы не стыкуются с математикой (например, Метод координат в математике изучают позже); в 5 классе логичнее начинать с раздела «Компьютер для начинающих»
· Одно предложение: разнообразить практикум по графике в 5-6 классах (беру некоторые задания из учебника Макаровой Н.В.)
В целом УМК на пять с огромным плюсом. Просто палочка-выручалочка особенно для начинающих учителей.
2) Заинтересовал УМК Угриновича Н.Д. в старшей школе (профильный уровень). Наиболее удачное представление темы «Алгоритмизация и программирование.
3) Огромный плюс БИНОМа, что на сайте мы имеем возможность задать вопросы авторам УМК. Хотелось бы встретиться с Босовой Л.Л., Угриновичем Н.Д.
В работе использую разные источники (учебники, ЭОР, пособия, рабочие тетради), поскольку не могу удовлетвориться определенным УМК. Хочется многое объединить. Хотя работаем официально по УМК Н.Д.Угриновичу: учебник (содержит и практикумы, которые учащиеся могут выполнять самостоятельно)+практикум+методическое пособие для учителя (для 8-11 классов) - Это всё плюсы. Материал для подготовки к итоговой аттестации беру из учебника для 10-11 класса (профильный уровень). Материал изложен очень понятно и доступно, но не все разделы отвечают уровню подготовки учащихся, например, язык программирования, и количество часов, отводимое на изучение. Это замечание и как предложение к пересмотру.
Показались интересными УМК Макаровой НВ, Босовой и Семакина ИГ.
Необходимости во встрече пока не появилось. Сейчас много разной информации можно узнать без встречи с авторами УМК.
3 плюса: Замечательный комплект написан простым , понятным языком;
8-9 классы полная коллеция ЦОР, хороший задачник-практикум (8-9) и методическое пособие для учителя; Минус: соглашусь с коллегами, что в 9 классе недостаточно часов на программирование
2. Очень понравился УМК Матвеевой Н.В для начальных классов
3. С удовольствием встречалась с Н.В.Матвеевой. Встретилась бы с Семакиным И.Г.
· 3 плюса – работать по комплекту интересно и мне, и ученикам. Все доступно, понятно, ни одна тема не является «лишней», комплект дает хорошую основу для начала изучения Информатики и ИКТ.
· 2 замечания – не очень удобными считаю ЦОР, а конкретно – анимации - презентации, представленные на диске, потому в работе использую свои презентации.
· 1 предложение - хотелось бы увидеть практикумы для начальной школы и воспользоваться ими.
2) Заинтересовалась УМК для начальной школы Бененсон Е.П., Паутовой А.Г. , а также Плаксина М. А.
3) Я уже побывала на семинаре Н. В. Матвеевой, потому хотелось бы встретиться с Босовой Л. Л. и Семакиным И. Г., чтобы успешно продолжать преподавание информатики в старшей школе.
1)хороший задачник-практикум и методическое пособие для учителя;
2) написан легким, доступным языком;
3)полная коллекция ЦОР;
Минус( на мой взгляд): 9 класс - недостаточно часов на программирование;
Хотела бы послушать лекцию Л.Л.Босовой. Заинтересовалась новыми учебником Л.Л.Босовой для 8 класса, еще не видела , но слышала хорошие отзывы.Хотелось бы в ближайшее время увидеть учебник 9 класса.
1) В своей работе я использую УМК Информатика и ИКТ. Л.Л.Босовой для 5-7 классов. Плюсы: Курс разработан очень хорошо есть учебники, тетради, электронные ресурсы, поурочные методические разработки. Так же можно узнавать все новости в авторской мастерской. Ведется разработка УМК для 8-9 классов. Но в школьных библиотеках УМК Информатика и ИКТ Босовой - нет.
2) Я заинтересовалась УМК Информатика и ИКТ для начальной школы Н.В. Матвеевой. Потому что тот учебник который есть в школе он не входит не в разрешенные не в допущенные.
3) Хотелось бы встретиться с Семакиным И.Г. и Матвеевой Н.В.