Дополнительный материал

Из Федерального закона «О днях воинской славы

(победных днях) России» (принят Государственной Думой

10 февраля 1995 года)

1.18 апреля - День победы русских воинов князя Александра Невско­го над немецкими рыцарями на Чудском озере (Ледовое побоище 1242 года).

2.21 сентября - День победы русских полков во главе с Великим князем Дмитрием Донским над монголо-татарскими войсками в Куликовской битве (1380 год).

3.7    ноября - День освобождения Москвы силами народного ополчения
под руководством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского от польских
интервентов (1612 год).

4.10  июля - День победы русской армии под командованием Петра Пер­
вого над шведами в Полтавском сражении (1709 год).

5.9 августа - День первой в Российской истории морской победы русско­го флота под командованием Петра Первого над шведами у мыса Гангут (1714 год).

6. 24 декабря - День взятия турецкой крепости Измаил русскими вой­сками под командованием А.В. Суворова (1790 год).

7.11  сентября - День победы русской эскадры под командованием
Ф.Ф. Ушакова над турецкой эскадрой у мыса Тендра (1790 год).

8.8    сентября - День Бородинского сражения русской армии под коман­
дованием М.И. Кутузова с французской армией (1812 год).

9.1 декабря - День победы русской эскадры под командованием П.С. На­химова над турецкой эскадрой у мыса Синоп (1853 год).

10. 23 Февраля - День победы Красной Армии над кайзеровскими войска­ми Германии (1918 год) - день защитников Отечества.

11.5 декабря - День начала контрнаступления советских войск против немецко-фашистских войск в битве под Москвой (1941 год).

12.2 декабря - День разгрома советскими войсками немецких войск в Ста­линградской битве (1943 год).

13.23 августа - День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Курской битве (1943 год).

14.27 января-День снятия блокады города Ленинграда (1944 год).

15. День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 годов (1945 год).

«ГОРОДА-ГЕРОИ»

Классный час, посвященный Дню Победы, можно провести как виртуальное путешествие по городам-героям. В сценарии использо­ван несложный ход, понятные семиклассникам роли. Учитель может сократить путешествие, рассказать лишь о нескольких городах (на­пример, только о российских), в конце провести викторину. Маршрут путешествия, а также «средства передвижения» могут быть изменены. Учитель вместе со «штурманом» должен заранее обговорить «мар­шрут». Важно предупредить детей, чтобы они в ходе мероприятия не читали текстов по бумаге, а рассказывали своими словами. Можно и выучить какие-то части наизусть.

Цели: ознакомить детей с героическими страницами истории России; способствовать формированию положительной нравствен­ной оценки подвига во имя Родины, воспитанию чувства патриотизма; пробуждать у детей интерес к общественным явлениям, стремление узнать историю своей страны; воспитывать уважение к людям стар­шего поколения.

Подготовительная работа с детьми:

а)   назначить 13 экскурсоводов, которые будут рассказывать
о городах-героях (чтобы обеспечить всех текстами, достаточно
сделать ксерокопию данного сценария и разрезать на 13 фраг­
ментов). Необходимо объяснить детям, что нужно рассказывать
своими словами, печатный текст - лишь основа;

б)   назначить штурмана, который должен проложить маршрут по
карте. Во время классного часа штурман фактически является
ведущим. Он объявляет остановки, указывает на карте горо­
да, прикрепляет к названиям городов флажки или звездочки.
(В роли штурмана может выступить и сам учитель).

Оборудование:

а) карта Советского Союза (можно физическая);

б)   флажки или звездочки из бумаги, которые штурман будет при­
креплять к названиям городов на карте.

Оформление:

а)    поскольку мероприятие праздничное, можно оформить класс
соответствующей атрибутикой: портреты полководцев, геор­
гиевские ленты, цветы и т. п.;

б)   на доске написать маршрут путешествия:

Маршрут «Города-герои»

1.Брест.

2.Минск.

3.Смоленск.

4.Киев.

5.Ленинград.

6.Мурманск.

7.Одесса.

8.Севастополь.

9.Керчь.

Ю.Новороссийск.

П.Сталинград.

12.Тула.

13.Москва.

План классного часа

I.    Вступительное слово.

II. Виртуальное путешествие «Города-герои».

III.Заключительное слово.

Ход классного часа .Вступительное слово

Классный руководитель. Украденная Победа. Так назы­вают многие ветераны то, что стремятся сделать с историей Великой Отечественной войны некоторые западные политики. Тогда, в мае 1945 года, всем было ясно, кто спас мир от гитлеровской чумы, кто освободил свой народ и народы Европы от фашизма. Достаточно посмотреть на кадры кинохроники о том, как встречали советских солдат на улицах освобожденных городов. Так встречают героев, ос­вободителей, спасителей.

И вдруг спустя полвека имена героев стали оскорблять неле­пыми придирками, незаслуженными обвинениями, мол, СССР вое­вал не по правилам и можно было избежать такого кровопроли­тия. Стали уничтожать памятники воинам, порочить их память. Мы не должны быть к этому равнодушны. Ведь порочат нашу память, наше национальное достоинство, внушая нам мысль о неполно­ценности, недоразвитости, отсталости. В неполноценности русских был убежден и Гитлер, составляя план молниеносного захвата СССР. Но Парад Победы на Красной площади в мае 1945, когда советские солдаты бросали немецкие знамена к подножию Кремля, доказал обратное. Да, война стоила нашему народу большой крови, но по­бедили мы именно благодаря патриотизму, самоотверженности, героизму наших солдат, защищавших не Сталина, не коммунистиче­скую партию, а свой дом, своих детей и матерей, свою землю. Они исполнили древнюю заповедь, данную еще Александром Невским: «Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет. На том стоит и стоять будет Русская земля!»

П. виртуальное путешествие «Города-герои»

Классный руководитель. Десятки, сотни городов в годы Великой Отечественной стали местами ожесточенных сражений, местами массового героизма людей. 13 городов стали городами-героями.

Сегодня мы совершим виртуальное путешествие по городам-ге­роям, вспомним их героическое прошлое, сделаем зарубки в своей памяти. Штурманом у нас будет (имя, фамилия). Он расскажет о мар­шруте нашего путешествия.

К карте выходит ученик, рассказывает о маршруте следования.

Штурман. Начало нашего маршрута - белорусский город Брест, отсюда автобусом мы отправимся в столицу Белоруссии Минск. За­тем едем в Смоленск, а оттуда - прямиком на Киев. Потом поездом доберемся до Ленинграда, доедем до Мурманска. Оттуда самолетом перелетим на юг, в Одессу. Из Одессы на теплоходе заедем в Севасто­поль, Керчь, Новороссийск. Из Новороссийска на поезде отправимся в Волгоград. А из Волгограда - в Тулу. Завершим наше путешествие в столице нашей родины Москве. Время путешествия 40 минут.

Классный руководитель. В каждом городе нас будут встречать экскурсоводы. Они и помогут нам восстановить героиче­ские страницы прошлого. Итак, в путь!

Штурман. Начало нашего маршрута - город Брест.

Экскурсовод 1. Этот город первым принял на себя удар вра­га и сразу же оказался в тылу, так как фашисты рвались к Москве. Но в Брестской крепости оставался гарнизон наших солдат. Они приняли решение не сдаваться. Около месяца им удавалось держаться и вес­ти бой. «Умрем, но из крепости не уйдем» - такую клятву дали себе защитники Брестской крепости. Отрезанные от внешнего мира, от воды, с мизерными остатками продовольствия, защитники крепости сражались до конца.

Об их подвиге сложены легенды. За массовый героизм и мужество его защитников Бресту была присвоена высшая степень отличия -звание «Город-герой».

Штурман. Наше путешествие продолжается. На пути - столица Белоруссии Минск.

Экскурсовод 2. Минск - столица республики Беларусь. Нем­цы захватили Минск в первые же дни войны. Три года продолжалась оккупация. За это время немцы уничтожили более 400 тысяч человек, а сам город превратили в руины. Но Минск не сдался, не покорился врагу, а героически боролся против немецких оккупантов. В городе действовало мощное подполье. Подпольщики устраивали диверсии, печатали листовки, в которых говорили правду о фронтовых событи­ях. Ни один день враги не чувствовали себя спокойно. Подпольщики были связаны с партизанами. Они устраивали совместные операции, помогали частям Красной Армии освобождать Минск. За заслуги в борьбе с нацизмом Минск получил звание «Город-герой».

Штурман. Следующий пункт нашего путешествия - город Смо­ленск.

Экскурсовод 3. Смоленск - древний русский город. Фа­шисты надеялись захватить его, чтобы открыть путь на Москву. Два месяца здесь шло жестокое сражение. Наша армия была еще слаба и не смогла разгромить врага, но нанесла ему существенный удар. 250 тысяч солдат и офицеров потеряли гитлеровцы под Смоленском. Наши войска отступили, но Смоленское сражение имело очень важ­ное значение. Было задержано наступление на Москву, наша армия выиграла время, чтобы укрепить подступы к столице. Здесь впервые немцы узнали, что такое легендарные «катюши». После Смоленска гитлеровцы поняли, что чем дальше они будут продвигаться в глубь страны, тем труднее им будет.

Больше двух лет Смоленщина была оккупирована фашистами. Враги устроили настоящий террор против местных жителей, но сломить их волю так и не смогли. Тысячи жителей стали партизана­ми и подпольщиками. Их предки гнали с родной земли Наполеона, а они изгнали еще более страшного врага - фашизм. За это Смоленску и было присвоено звание «Город-герой».

Штурман. А теперь нас ждет Киев - столица Украины.

Экскурсовод 4. Древний город на Днепре, «мать городов русских», привлекал гитлеровцев по многим причинам. Они думали, что, овладев Киевом, они отрежут от Советского Союза всю Украину и поставят ее богатства на службу Германии. В первый же день войны на город обрушились бомбы врага. И буквально через месяц фаши­сты уже были под Киевом. У них был двойной перевес в силе, и они собирались захватить город с ходу. Но враг встретил ожесточенное сопротивление. Почти три месяца шли бои за Киев. И солдаты, и жи­тели города показывали чудеса храбрости и героизма. Когда наши войска отступили, фашисты вошли в Киев. Но киевское подполье, партизаны ни на минуту не прекращали борьбу. Во время освобо­ждения Киева наши войска провели грандиозную наступательную операцию. В этой операции участвовали партизаны и подпольщики Украины. Это была поистине легендарная операция. А Киев получил звание «Города героя».

Штурман. Теперь нам нужно пересесть на поезд, чтобы доб­раться до Ленинграда.

Экскурсовод 5. Санкт-Петербург (Ленинград) - один из крупнейших городов мира. Научный, культурный, промышленный, исторический центр нашей страны. В планах гитлеровцев Ленинград занимал одно из центральных мест. В первые же дни войны фашисты попытались захватить Ленинград. Но защитникам города удалось его отстоять, и тогда фашисты перешли к длительной осаде. Они окружили город плотным кольцом, надеясь задушить его голодной блокадой. занимал одно из центральных мест. В первые же дни войны фашисты попытались захватить Ленинград. Но защитникам города удалось его отстоять, и тогда фашисты перешли к длительной осаде. Они окружи­Три года героически держались жители города. Весь мир знает имя ленинградской девочки Тани Савичевой, которая записывала в днев­нике, как умирали от голода ее родные... Вражеские налеты, артил­лерийские обстрелы не прекращались ни на один день. Но город жил, работал, сражался. Каждый день голодные, замерзающие люди ходили на крыши, тушили зажигательные снаряды и бомбы, спа­сали свой город от уничтожения. Единственной нитью, связывающей енинград со страной, стала «Дорога жизни», проложенная по льду Ладожского озера. Героизм и мужество защитников города-героя Ле­нинграда вошли в историю, показали величие духа нашего народа.

Штурман. Мы прощаемся с героическим Ленинградом и от­правляемся в заполярный город Мурманск.

Экскурсовод 6. Мурманск - крупный промышленный и солдат и морских пехотинцев. Например, запомнился, наверное, гитлеровцам такой случай, когда семерка истребителей под командованием Сафронова заставила большую группу вражеских бомбардировщиков повер­нуть зад и сбросить бомбы на свои позиции. Тысячи моряков-добровольцев ушли в морскую пехоту, сотни кораблей несли свою постоянную службу: защищали Мурманск от авиации, отбивали атаки вражеских самолетов, подводных лодок и миноносцев. Несколько месяцев немцы вели бои в Заполярье и почти ничего не добились -им так и не удалось выйти к железной дороге. Подвиг города-героя Мурманска навсегда войдет в историю нашей Родины как символ стойкости и беспримерного героизма.

Штурман. Пересаживаемся на самолет и летим к Черному морю. Нас встречает Одесса.

Экскурсовод 7. Одесса - крупный черноморский порт. В пер­вые же дни войны Одесса пережила вражескую осаду. Огромная ар­мия врага стояла у стен города и не могла его взять. Черноморский флот с моря прикрывал Одессу. Город стоял насмерть. Ни на минуту не прекращалась работа заводов и фабрик. Одесситы мужественно

переносили тяготы осады: бомбежки, обстрелы, голод. Наши войска все-таки вынуждены были оставить город, но длительная оборона Одессы имела очень большое значение. Она сковала большие силы противника, нанесла ему большие потери. Враг потерял под Одессой почти 160 тысяч солдат и офицеров. Подвиг защитников города-героя Одессы бессмертен.

-   Штурман. В Одессе нас ждет теплоход. Первый порт назначе­ния - Севастополь.

Экскурсовод 8. Севастополь - город русских моряков, круп­нейшая база военно-морского флота. В первый же день войны немцы бомбили Севастополь. А осенью враг решил овладеть городом. Но встретил ожесточенное сопротивление. 250 дней продолжалась ге­роическая оборона Севастополя.

Глубоко под землей был построен целый город: госпитали, школы, детские сады. На подземных заводах делали оружие, в мастерских ремонтировали технику. Нашим войскам приходилось постоянно отбивать атаки противника. Моряки, летчики, солдаты сражались насмерть. Героическая защита Севастополя продолжалась восемь месяцев. Она вошла в историю как пример несгибаемой стойкости людей и беззаветной преданности Родине. Когда фашисты взяли го­род, севастопольцы продолжали героическую борьбу в тылу врага. Во время освобождения Севастополя особенно жестокие бои шли на Сапун-горе. Ровно за год до Дня Победы Севастополь - город русской боевой славы - был освобожден.

Штурман. А теперь наш теплоход отправляется в город Керчь.

Экскурсовод 9. Керчь - крупный порт на берегу Керченского пролива, город металлургов, моряков и рыбаков. С самого начала войны Керчь подвергалась ударам фашистов, несколько раз город переходил из рук в руки. Фашистам удалось захватить его. В городе были древние каменоломни. В них укрылись несколько тысяч наших солдат и местных жителей. Здесь, в каменоломнях, они создали мощ­ное подполье, которое вело жестокую борьбу с фашистами. Фашисты опутывали каменоломни колючей проволокой, взрывали и завали­вали входы, запускали в штольни газ и дым, устраивали обвалы. Не­смотря на острую нехватку воды, продовольствия, медикаментов, боеприпасов, осажденные совершали дерзкие вылазки, наносили врагу удары, уничтожали его посты и танки. Когда наши войска ос­вобождали Керчь, они высадили десант в районе поселка Эльтиген. «Огненная земля» - так называли место, где высадился десант. 36 дней и ночей здесь бушевал огненный смерч - десантники вели бой с фа­шистами, проявляя изумительную отвагу, стойкость и героизм. Керчь по праву носит имя «Города-героя».

Ш т у р м а н. Из Керчи выходим в открытое море и идем на Но­вороссийск.

Экскурсовод 10. Новороссийск - крупный порт на Черном море. Отсюда гитлеровцам открывалась дорога на Кавказ. Фашисты делали все, чтобы завладеть этим городом. Но их остановили наши моряки, солдаты, партизаны-подпольщики. Они не дали врагу даже высадиться. Героическая страница обороны Новороссийска - «Ма­лая земля». Так назывался клочок суши, который в течение 225 дней удерживали наши солдаты. По этому клочку земли вели ураганный огонь десятки артиллерийских и минометных батарей. Но наши сол­даты не отступили. Они защитили тыл, который снабжал фронт всем необходимым. Новороссийску по праву было присвоено звание «Город-герой».

Штурман. Дальше продолжим путешествие по суше. Город на Волге - Сталинград.

Экскурсовод 11. Сталинград - крупный промышленный и культурный центр, железнодорожный узел, который связывает юг с центром страны. Летом и осенью 1942 года здесь разворачивались события, которые получили название «Великая битва на Волге». За­хватив Сталинград, фашисты легко могли бы отрезать нашу армию от нефти Кавказа и хлеба Кубани. Поэтому они стянули к Дону огромные силы. 13 сентября начался штурм города. Бои были ожесточенные, борьба шла за каждую улицу, за каждый дом. От ударов вражеской артиллерии и авиации загорелись нефтебаки, разлилась горящая нефть. Пламя поднималось на 800 метров. Горела земля. Горела Волга. Ни на минуту не прекращались бомбежки и артобстрелы. Казалось, что все живое должно погибнуть в этом огне. Но город боролся. Вся страна знает про Дом Павлова в Сталинграде. Немцы его штурмовали несколько раз, но горстка защитников во главе с сержантом Яковом Павловым не сдала свой рубеж. «За Волгой земли для нас нет», - под этим девизом защитники города вели бои за свой город. В исключи­тельно тяжелых условиях им удалось выстоять. А вскоре советским войскам удалось замкнуть кольцо окружения вокруг вражеских войск. В окружении оказались 22 дивизии. Более 330 тыс. немецких солдат, офицеров и генералов попали в плен.Победа под Сталинградом име­ла огромное значение для нашего народа. С нее начался коренной пе­релом в ходе войны. Бессмертный подвиг города-героя Сталинграда мы вспоминаем, посетив мемориальный комплекс - Мамаев курган.

Штурман. Следующий пункт - Тула.

Экскурсовод 12. Тула - крупный город, важная стратегиче­ская точка на подступах к Москве. В суровую осень 1941 г. фашисты   планировали быстро захватить Москву. Но на пути фашистов встала Тула. Ее защитники сделали свой город неприступной крепостью. И планы гитлеровцев были сорваны - им не удалось овладеть Моск­вой до начала зимы. Защитники города успешно отбивали яростные атаки фашистов. Угроза столице нашего государства с юга была ликви­дирована. Защитники города проявили мужество, доблесть, стойкость и героизм. Поэтому Туле было присвоено звание «Город-герой».

Штурман. Наше путешествие подходит к концу. Столица нашей Родины - город Москва.

Экскурсовод 13. Москва - столица СССР, сердце нашей Ро­дины. Гитлер планировал быстро захватить Москву и поставить наш народ на колени. Война началась в июне 1941, а уже через 3 месяца фашисты были под Москвой. У врага было численное превосходство в танках, самолетах, артиллерии и пехоте. Развернулось одно из круп­нейших сражений Великой Отечественной войны - битва за Москву.

Наши воины не щадили себя. Вместе со всеми сражались и мо­сквичи, народное ополчение. Жители города строили баррикады, копали окопы. Вся страна встала на защиту столицы. Из всех краев и республик к Москве шли эшелоны с войсками и вооружением. Про­тивник был остановлен. А уже в ноябре 1941 года в Москве, как все­гда, состоялся военный парад. Это было доказательство силы народа, его уверенности в победе. А еще через месяц враг был отброшен от столицы. Эта победа имела очень большое значение. Она развеяла миф о непобедимости германской армии. Подвиг города-героя Мо­сквы навсегда вошел в историю нашей Родины как символ стойкости и беспримерного героизма.

Штурман. Наше путешествие подошло к концу. Мы вновь при­были в свою школу, в свой класс.

Всем оставаться на своих местах.

III. Заключительное слово

Классный руководитель. Во время путешествия мы слов­но перелистали героические страницы Великой Отечественной вой­ны. Нам нельзя забывать, что за нашу сегодняшнюю жизнь была запла­чена огромная цена. Мы должны помнить своих героев. Ибо народ, . который забыл свое прошлое, не имеет будущего. Предлагаю почтить память погибших за свободу нашей Родины минутой молчания.

Дети встают.

Прошу садиться.

Ребята, приближается Праздник Победы. Этот праздник очень дорог нашему народу. Не только в городах-героях, но и на всей тер­ритории нашей страны шла великая битва против фашизма, битва за жизнь, за свободу нашей Родины. Участников сражений почти не ос­талось в живых. Но живы еще люди, у которых война отобрала дет­ство. Сейчас это пожилые люди, ветераны. Они живут с нами рядом и нуждаются в нашем внимании и уважении. Не забудьте поздравить их с Днем Победы, вручить цветы, открытки, георгиевские ленточки. Эти люди достойно и честно прожили свою жизнь.