В конкурсах в последнее время одним из условий является оформление портфолио. В разных конкурсах они разные. Но мне понравилась структура и подход к названию разделов портфолио конкурса "Лидер в образовании".  Три основных раздела: Портрет лидера,  Мои документы, Технология успеха.  В Портрете - Фотогалерея, Это наша стобой биография (информационная карта).  В Моих документах - Заявляю о себе (заявление участника конкурса), Фирменный стиль (представление). В Технологии успеха - Управленческий поиск (нереализованный проект), Путь от цели до результата (обобщение опыта по теме),  Мастерство и творчество (все остальное). Для себя в Мастерстве и творчестве я определилась с основными направлениями своей деятельности как завуча и оформила разделы: Как хорошо лицо свое иметь,  Управление инновационными процессами, Работа с педагогическим ссобществом, Использование современных технологий, Работа с одаренными детьми, Создание открытого информационного пространства.

В информационной карте необходимо было также ответить на вопросы: Победитель конкурса «Лидер в образовании Оренбуржья» – это…. (продолжите фразу). Поделитесь формулой успеха. Какие конкретные управленческие технологии Вы используете в своем учреждении?   Поделитесь секретом одного успешного дела: от замысла до конкретного результата. Расскажите о нем и проанализируйте как удачи, так и ошибки по ходу его реализации. Сегодня все говорят о необходимости развития гражданского общества. Что необходимо сделать для этого и что делаете Вы? Попробуйте нарисовать свое профессиональное будущее через 2,5 и 10 лет? Какие изменения по сравнению с сегодняшним днем Вы ожидаете? И приходилось размышлять, рассуждать, отвечать лаконично,  но творчески, чтобы раскрыть себя как личность. Конкурсантам, с кем я общалась, такой подход  понравился. Это заменило эссе, которое есть  в конкурсе "Учитель года".

На Омсквики можно познакомиться с портфолио учителей и директоров омских школ. Вот пример - портфолио учителя.

С/у, А.В.Желтышева