Открою обсуждение:) Может, нам по каким-либо отдельным темкам поговорить, которые бы все виды искусства объединяли?

Начнем с проблем? Вопрос с учебной литературой всегда стоял остро перед учителем МХК.  В этом году положение не изменилось. В 10-11 классах по федеральному списку  среди допущенных программ главенствует Емохонова, на всех курсах она широко рекламируется и предлагается как руководство к действию. Сама программа хорошая, но вот учебники по ней стоят 400 рублей+ рабочая тетрадь за 180 р. Готовы ли родители заплатить такую сумму для 1 урока в неделю и при расхожем мнении о второстепенности предметов эстетического цикла?Думаю, что вопрос риторический, но о каком качественном образовании может тогда идти речь?

ЕГЭ по МХК - это интересно... Но думаю, что не в этой жизни. Учитель, конечно, купит себе эти учебники, да у него и масса других разных источников, а вот ученику учебник необходим больше, чем учителю.В нем вся основная информация, а заинтересованные и неравнодушные могут воспользоваться и дополнительными материалами. Думаю, что будем работать как всегда (в разрез с концепцией "Новой школы"): учитель говорит - дети записывают и готовятся к урокам по конспектам.

Учебники Даниловой, Солодовникова стоят чуть дешевле, но мне, например, не очень близки их программы. Я несколько раз была на курсах Солодовникова, он , конечно, потрясающий знаток мировой культуры, слушать его одно удовольствие, но его программы несколько академичны и по моему мнению сложноваты  для детского восприятия. Он все-таки больше ученый-искусствовед, чем педагог. Коллеги, а вы знакомы с его программами? Хотелось бы узнать ваше мнение.