Действительно, подготовка материала на стимулирование и к аттестации - дело очень хлопотное. В течение всего учебного года педагоги на каждое мероприятие (включае самое крохотное) собирают подтверждение. Май практически выбит из рабочего ритма - праздники и бумаги! Бывает, что члены комиссии серьезно зажимают педагогов и не соглашаются с их подсчетами баллов. Кстати, у некоторых моих знакомых недоразумения возникли с опенклассом. Учитель рус.яз и литературы - умница. любимица нескольких поколений учеников, грамотнейший специалист (много медалистов, победителей олимпиад и т.д) разместила некоторые наиболее значимые работы в сообществе. В течение месяца часть из них прочитало до тысячи человек, оставлено множество отзывов и благодарностей. Учительница распечатала эту страничку и приложила к критерию показателя распространения опыта. И что же - не засчитали! Сказали, что это никакое не распространение. И вообще, интернет не считается. Вот так!! Мне в этом плане везет. Засчитывается все. А вот в школе, где работает знакомая , учителя уже говорят, что им работать в интернете нет никакого интереса. Вот так!!! Так что с критериями еще работать и работать, и с подтверждающим материалом тоже. С уважением, Ольга Александровна.