Доброе утро, коллеги!

Тема, рассматриваемая на семинаре, актуальна. На сегодняшний день использование ИКТ в учебном и внеучебном процессе помогает мотивировать учащихся, стимулировать их к изучению предмета. Можно и нужно использовать для самообразования, исследовательской деятельности. Это важно для всестороннего развития личности ребенка. Сейчас достаточное количество учебных программных продуктов, которые можно использовать в учебном процессе. В этом много положительных моментов.

Но давайте посмотрим с другой точки зрения. В связи с переходолм на ФГОС, учителя активнее стали использовать ИКТ. Имеются кабинеты с интерактивным оборудованием; осуществляется целенаправленная подготовка педагогов по использованию ИКТ, но не хватает программного обеспечения. Самое распространенное что использует учитель-презентация. Красивые слайды, музыка, яркие цвета. Согласитесь, что на всех носителях по-разному отображается тот или иной цвет. А это значит, что ребенок будет напрягать зрение, это вредно для здоровья. Чаще всего в классах не хватает затемнения, приходится плотно окна чем-то затемнять и сидеть целый день при  искусственном освещении. Минус, да еще какой! Это только на одном уроке. А если все 6 или 7 уроков будут проходить при такой нагрузке? О здоровье можно забыть. Поэтому думать нужно, прежде всего, о нормальой дозировке  использования ИКТ всеми учителями.