Название проекта

Школа пешеходных наук

Автор

Ключникова Лариса Викторовна, учитель начальных классов, МКОУ  Елизаветовская СОШ

Связь с программой

Предмет «Окружающий мир»

Внеурочная деятельность

Содержание

В проекте поставлены важные задачи сознательного усвоения учащимися  ПДД. В ходе творческой работы групп учащиеся знакомятся с историей возникновения дорожных знаков, и, как итог, - готовятся к внеклассному мероприятию.

Оригинальность

1. В проекте принимают участие творческие группы.
2.  Эссе – как рефлексия после проведенной работы

Мультимедийные средства

1. Видеоролик для привлечения учащихся к работе в проекте
2. Интерактивные  презентации
3. Памятки для пешеходов и оценочные листы.
4. Буклет
5. Готовый продукт проекта - презентация

Использование педагогических технологий

1. Исследовательские технологии
2. Информационно-компьютерные технологии
3. Технология сотрудничества

Оценивание проекта

Учащиеся оценивают работу над проектом с разных позиций: «что Я сделал для проекта» и «как работала ВСЯ наша группа»

Учитель оценивает работу каждого ученика по четким критериям по трем уровням: базовом, повышенном и повешенном высоком.

Соблюдение авторских прав

Соблюдены

Применение проекта в школе 

Уроки окружающего мира, ОБЖ, внеклассные мероприятия