Уважаемые коллеги! Маркетинговая деятельность образовательного учреждения направлена прежде всего на усиление конкурентоспособности учреждения по отношению к другим сферам формирования личности обучающихся. Конкуренция школ и в городах  и в посёлках не ограничивается только борьбой за обучающихся, чтобы сохранить контингент. Суть маркетинга в том, чтобы школа стала центром формирования и развития  личности и обучающегося, и педагога, и родителей, и всех членов социума. Портфель образовательных услуг должен удовлетворять не только "предметные" образовательные потребности школьников, но и другие потребности личностного развития, расширения кругозора, круга общения и т.д. всех категорий населения.

При таком подходе  маркетинговая деятельность предполагает и постоянный профессиональный рост педагога. Высокие образовательные результаты  у школы будут только тогда, когда она в состоянии будет удовлетворить более широкие запросы школьников и их родителей (личностное развитие). А это требует изучения этих самых запросов.

Маркетинговая деятельность напрямую не направлена на привлечение денег в образовательное учреждение. Это предмет деятельности, приносящей дополнительный доход. 

Маркетинговая деятельность направлена на привлечение ресурсов прежде всего (а это не только деньги). Только заинтересованность сообщества обеспечит школе ресурсную привлекательность