Развивающие игры  по изобразительной деятельности.

 

 

ХОЛОДНЫЕ И ТЕПЛЫЕ ЦВЕТА.

 

Цель: закрепить представления детей о тёплой и холодной цветовой гамме, упражнять в определении цвета и его выразительного аспекта.

 

Описание игры: Дети делятся на две группы. Одной группе нужно выбрать цвета для оформления царства Снежной королевы, а второй — для оперения Жар-птицы. Упражнение на определение цвета.

 

Игра-соревнование « КТО БОЛЬШЕ?».    

 Цель: Закрепить понятие о разбеливании цвета; умение смешивать краски, создавать нужные цвета и оттенки.    

Описание игры: На полосках бумаги  дети делают первый мазок краской любого цвета, затем в этот цвет добавляют чуть-чуть белил и выполняют следующий мазок и т. д. Побеждает тот, кто сделает больше накрасок различной светлоты.

 

ПОДБЕРИТЕ СТИХИ (ИЛИ  МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФРАГМЕНТ)  К ПРОИЗВЕДЕНИЮ   ИСКУССТВА.                                                     

Цель:  развивать  внимание, образное мышление детей  на основе единства изобразительных и выразительных средств искусства.   

 Описание игры:   на доске расположены репродукции зимних пейзажей: К. Юон. «Конец зимы. Полдень»; И. Грабарь. «Февральская лазурь»; И. Шишкин. «На севере диком…», «Зима»; Г. Нисский. «Подмосковье. Февраль»; Л. Щемелев «Зима (Раков)». Дети  должны подобрать к отрывку стихотворения соответствующую репродукцию с изображением зимнего (аналогично-весеннего, летнего, осеннего), пейзажа , объяснить свой выбор.

Заготовила зима                                                                                                                               

Краски для всех сама.                                                                                                                      

Полю — лучшие белила,                                                                                                                     

Зорям — алые чернила,                                                                                                                          

Всем деревьям —

чистые                                                                                                                                                                                                                                       Блестки серебристые.                                                                                                                                                                                                         /В. Фетисов/

 

  Чародейкою  зимою     

  Околдован  лес  стоит, 

                                                                                                                                                                                                                                                   И  под  снежной   бахромою,    

 Неподвижною,   немою ,                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     Чудной  жизнью  он блестит.

/Ф. Тютчев./                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

Под голубыми небесами,   

Великолепными коврами, 

Блестя на солнце, снег лежит.    

/А.С. Пушкин/                                                                                                                                                                                    

                                                                                                                                                                                                                                                   Заколдован невидимкой,  

Дремлет лес под сказку сна.                                                                                                                                                                                                                                                       Словно белою косынкой  

Подвязалася сосна

                                                                                                                                                                                                                                                  / С.Есенин/

 

  «УГАДАЙ».

 

Цель:закрепить знания о разных видах и жанрах живописи, развивать  логическое мышление, эмоциональную культуру восприятия, активизировать  внимание,  процесс запоминания художественной информации.

 Воспитатель подбирает стихи, загадки, по которым  дети должны догадаться, о каком произведении (предмете) искусства идет речь.

 

Команда "НЕЗАБУДКИ".

 

 

 

 

 

Игра-