Безусловно, грамотно составленное планирование  помогает эффективно организовать учебный процесс. Тот, кто не умеет планировать деятельность, не достигнет такого результата, который бы удовлетворил всех участников образовательного процесса. Однако есть большие сомнения, что количество граф планирования (в некоторых школах требуют, чтобы их было 13) имеет принципиальное значение. Как бы в погоне за современными формами не потерялось содержание. И ещё одно, у меня не получается пользоваться чужим тематическим планированием, но  тем не менее, я готова поделиться своими наработками и выложить их на сайте сообщества.