1. Наиболее соответствуют современным требованиям процентное оценивание и безотметочное.

2. В различных возрастных группах могут быть использованы: система "зачет-незачет", процентное, ранжирование, безотметочное.

3. Самооценка учащегося формируется благодаря рейтинговому, критериальному оцениванию и портфолио.

4. Я думаю, что прямой связи между оцениванием и технологиями, используемыми учителем, нет. Но метод  потфолио предполагает такую систему оценивания, как портфолио.

Всем успешной работы!