Очень заманчивая идея оценивать степень продвижения относительно самого ребенка, но думаю, что этот метод можно использовать только как дополнение к основной оценке в журнале. Например, в конце года распечатать личные достижения ребенка по предмету, показать как он продвинулся в изучении и какой он молодец или наоборот. Эти результаты можно вкладывать в портфолио.