Изучать в школах необходимо способы и технологии, которые пригодятся в будущем, учитывать возрастные особенности ,формировать мотивацию к дальнейшему обучению, учить общаться, самовыражаться, совершать поступки и осознавать их последствия, пробовать не только в учебной, но и в других видах деятельности и т.д.. Это  невозможно без адекватной обратной связи –  системы оценивания.И поэтому изменения нужны.