Татьяна Юрьевна, позвольте дополнить: ЕГЭ и ГИА стимулируют самого учителя! Приходится "соответствоать"...

 О содержательной стороне презентации: на мой взгляд, её создатели обозначили действительно типичные ошибки при выполнении КИМов.Печально одно, что это мы констатируем из года в год.

Что предпринять с целью ликвидации проблем? Боюсь, что оригинальной не буду. Конечно, это

 - повышение мотивации учеников,

 - системность в работе (с 5 по 11 класс),

 - усиление практической направленности,

 - логика погружения в материал: от теории!!! к практике,

 - индивидуализация обучения,

 - выделение дополнительных часов, ведение спецкурсов.

 Проблемные блоки: речеведение, синтаксис. При создании собственного текста трудности вызывают комментарий проблемы и аргументация собственного мнения с опорой на художественную литературу и публицистику.

 Несколько слов о пособиях: они, конечно, помогают и ориентируют детей в подготовке, но порой являются повторением друг друга. С уважением Кузнецова Е.А.