Думаю, что работа сетевых сообществ должна помогать учителю в прохождении аттестационных процедур, а не усложнять их.  В рамках сообщества можно организовать консультирование педагогов (например, в форуме) по возникающим вопросам. Представление портфолио учителя в сети может стать одной из форм первого направления аттестации. Мне кажется, что нельзя участие в сетевом сообществе делать обязательным условием при прохождении аттестации. Наша задача привлечь учителей, а не заставить их работать в сетевом сообществе. Планирую провести презентацию некоторых наших сообществ на заседании городского методического объединения учителей истории и обществознания 25 марта.