Что  должен уметь,каким быть педагог,

Чтоб души свои не отдав никому,

Доверились дети ему одному?

-Всегда терпеливым,серьёзным немного,

Вердикт вынося, не судить очень строго,

Случайным словцом не задеть, не обидеть,

За всяким поступком мотив должен видеть.

Он должен быть личностью мудрой и чуткой:

Уметь разрядить климат доброю  шуткой,

Конфликты уладить,проступки простить.

Своей добротой незаметной ,незримой

Создать атмосферу неповторимой

И лёгкой, воздушной, волшебной игры.

А  может быть жизни?.....Другие миры

Вдруг станут доступны, близки и понятны,

И смогут объять дети,что необъятным

Казалось... Чтоб к Грёзам путь, Творчество,Жизнь

Вдруг в сердце ребёнка теснее слились!

Чтоб искорка счастья-частичка тепла

Всегда и повсюду с ним рядом была!

И удовольствие от открытий, понятий,

Что получал он во время занятий,

Светило б ребёнку, как сказочный луч,

Сквозь жизни реальность и мрак серых туч!

Чо должен уметь и кем быть педагог,

Чтоб  в душу ребёнка проникнуть он смог?

Но нет совершенству, все знают предела,

Своими словами сказать я хотела,

Что нет аксиомы и догмы здесь нет-

Пока на земле светит солнечный свет,

По -своему каждый вопрос  понимает,

И каждый по-своему суть раскрывает.