Уважаемая Елена Александровна, Ваш призыв в последнем абзаце, конечно, очень вдохновляет, но существует ряд объективных причин тормозящих, оглашенные Вами, формы взаимодействия педагогов.

• географическая удаленность школ района друг от друга - связанные с этим фактором временные и финансовые затраты, как правило быстро охлаждают энтузиазм педагогов;
• если рассматривать сетевое взаимодействие - то здесь налицо низкая общая грамотность в сфере работы в сети Интернет и вообще неумение большинства педагогов работать на компьютере на  уровне грамотного пользователя

Таким образом, одним из основных качеств учителя должна быть развитая информационная культура, которая усвоена пока небольшим количеством педагогов.