Официальный сайт oriflame100 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация



Архив - фев 2010

Мгновения урока

Фото пользователя Гузяль Зиннятовна Абдряхимова
Размещено: Гузяль Зиннятовна Абдряхимова - вс, 28/02/2010 - 23:41

»  Тэги к этому документу:
»  Размещено в сообществах:   

завершение обучения

28/02/2010 - 20:39

»  Тэги к этому документу:
»  Размещено в сообществах:   

Семинар учителей химии

Фото пользователя Гузяль Зиннятовна Абдряхимова
Размещено: Гузяль Зиннятовна Абдряхимова - вс, 28/02/2010 - 23:31

ГБОУ ДПО ПИРО 3 марта 2010г.


»  Тэги к этому документу:
»  Размещено в сообществах:   

"Комплексный анализ текста" (подготовка к ЕГЭ)

Фото пользователя наталия митрофановна шаталова
Размещено: наталия митрофановна шаталова - вс, 28/02/2010 - 23:22
Данные об авторе
Автор(ы): 
Шаталова Наталия Митрофановна
Место работы, должность: 
Учитель русского языка и литературы
Регион: 
Краснодарский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
8 класс
Класс(ы): 
9 класс
Предмет(ы): 
Русский язык
Цель урока: 
1. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ: работа с текстом, повторение сложных вопросов различных разделов языкознания; совершенствование навыков правописания; обобщение и расширение сведений об особенностях текстов, относящихся к публицистическому стилю. 2. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ: воспитание любви к русскому языку, воспитание сознательной дисциплины, формирование навыков контроля и самоконтроля. 3. РАЗВИВАЮЩИЕ: развитие умения логически излагать свои мысли, используя литературный язык; развитие умения аргументировать, доказывать; развитие умения слушания и распределения внимания во время слушания; развитие умения задавать уточняющие вопросы; развитие умения применять полученные знания в нестандартных ситуациях; развития умения выделять главное, сравнивать, обобщать.
Краткое описание: 
Детальная работа с текстом, выявление стилевых черт, работа с языковыми средствами выразительности.

Анализ литературных произведений

Фото пользователя наталия митрофановна шаталова
Размещено: наталия митрофановна шаталова - вс, 28/02/2010 - 23:04
Данные об авторе
Автор(ы): 
Шаталова Наталия Митрофановна
Место работы, должность: 
Учитель русского языка и литературы
Регион: 
Краснодарский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Уровень образования: 
начальное профессиональное образование
Уровень образования: 
среднее профессиональное образование
Уровень образования: 
высшее профессиональное образование
Уровень образования: 
дополнительное профессиональное образование
Уровень образования: 
послевузовское профессиональное образование
Целевая аудитория: 
Методист
Целевая аудитория: 
Тьютор
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Класс(ы): 
6 класс
Класс(ы): 
7 класс
Класс(ы): 
8 класс
Класс(ы): 
10 класс
Предмет(ы): 
Литература
Предмет(ы): 
Русский язык
Краткое описание: 
ПРИМЕРНЫЕ СХЕМЫ АНАЛИЗА ЛИТЕРАТУРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ РАЗЛИЧНЫХ ЖАНРОВ
Ресурс для профильной школы: 
Ресурс для профильной школы

Рада приветствовать вас уважаемые коллеги! Подскажите как разместить публикацию.

Размещено: Надежда Михайловна Задоя - вс, 28/02/2010 - 22:59

»  Тэги к этому документу:

Изобразительно- выразительные средства языка

Фото пользователя наталия митрофановна шаталова
Размещено: наталия митрофановна шаталова - вс, 28/02/2010 - 22:47
Данные об авторе
Автор(ы): 
Шаталова Наталия Митрофановна
Место работы, должность: 
Учитель русского языка и литературы
Регион: 
Краснодарский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Уровень образования: 
начальное профессиональное образование
Уровень образования: 
среднее профессиональное образование
Целевая аудитория: 
Тьютор
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
7 класс
Класс(ы): 
8 класс
Класс(ы): 
9 класс
Класс(ы): 
10 класс
Класс(ы): 
11 класс
Предмет(ы): 
Литература
Предмет(ы): 
Русский язык
Цель урока: 
Воспитание «талантливого читателя», вдумчивая и кропотливая работа над текстом в литературной мастерской великих художников слова и, наконец, подготовка к ЕГЭ
Краткое описание: 
Электронный вариант авторского пособия предназначен для учителей русского языка и учащихся средней школы. Тесты разработаны в соответствии со школьной программой для 9- 11 классов. «Изобразительно- выразительные средства языка »- одна из трудных тем в курсе русского языка и литературы.
Ресурс для профильной школы: 
Ресурс для профильной школы

Система работы с родителями

Фото пользователя наталия митрофановна шаталова
Размещено: наталия митрофановна шаталова - вс, 28/02/2010 - 22:37
Данные об авторе
Автор(ы): 
Шаталова Наталия Митрофановна
Место работы, должность: 
Учитель русского языка и литературы
Регион: 
Краснодарский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
все уровни образования
Целевая аудитория: 
Все целевые аудитории
Класс(ы): 
5 класс
Класс(ы): 
6 класс
Класс(ы): 
7 класс
Класс(ы): 
8 класс
Класс(ы): 
9 класс
Класс(ы): 
10 класс
Класс(ы): 
11 класс
Предмет(ы): 
Внеклассная работа
Предмет(ы): 
Внешкольная работа
Цель урока: 
Методическая помощь классным руководителям в работе с родителями
Краткое описание: 
Электронный вариант авторской книги "Система работы с родителями в 5-11 классе" (из опыта работы).

Уроки развития речи. Описание животного.

Фото пользователя наталия митрофановна шаталова
Размещено: наталия митрофановна шаталова - вс, 28/02/2010 - 22:29
Данные об авторе
Автор(ы): 
Шаталова Наталия Митрофановна
Место работы, должность: 
Учитель русского языка и литературы
Регион: 
Краснодарский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Класс(ы): 
6 класс
Предмет(ы): 
Русский язык
Цель урока: 
1.Развитие речи учащихся, устной и письменной, работа по описанию внешности животного, его привычек, особенностей поведения; 2.Воспитание любви, милосердия к «братьям нашим меньшим». 3.Работа над лексикой; определение темы сочинения; умение выделить главное.
Тип урока: 
Комбинированный урок
Краткое описание: 
Уроки развития речи

»  Тэги к этому документу:

Разноуровневые задания

Фото пользователя наталия митрофановна шаталова
Размещено: наталия митрофановна шаталова - вс, 28/02/2010 - 22:24
Данные об авторе
Автор(ы): 
Шаталова Наталия Митрофановна
Место работы, должность: 
Учитель русского языка и литературы
Регион: 
Краснодарский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
Русский язык
Цель урока: 
повышение эффективности учебного процесса.
Краткое описание: 
Задания по русскому языку для 5 класса, используемые для организации постоянного учёта и контроля знаний, умений и навыков учащихся с целью повышения эффективности учебно-воспитательного процесса

»  Тэги к этому документу:
 
Приглашаем на официальную площадку Года учителя!

Смотреть русские видео онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн