<p>Данная работа посвящена изучению загрязнения воздуха в городе. Степень загрязнения определяли по состоянию растения-индикатора сосны обыкновенной. Для этого изучали степень усыхания хвои и состояния женских шишек.</p>

<p>Зачеты в форме тестов по изученным темам по географии для 6 - 9 классов</p>

<p>Интерактивная интеллектуальная игра &quot;Аукцион знаний&quot; предназначена для обобщения, закрепления, проверки знания географических оболочек Земли учащимися 6 класса.</p> <p>Правила командной игры:</p> <p>Команды ходят по очереди. Команда называет тему и выбирает вопрос, указывая количество баллов. Ведущий открывает вопрос. Вопрос обсуждается в течение 1 минуты. Дается ответ, который вскрывается ведущим. Если правильный ответ, команда получает соответствующее количество баллов, если неправильный - с команды снимается это же количество баллов. Игра заканчивается, когда заканчиваются все темы. Побеждает команда, набравшая большее количество баллов.&nbsp;</p> <p>Правила индивидуальной игры:</p> <p>Игрок сам выбирает темы, вопросы, наводя мышку на количество баллов. Открывается вопрос. Игроком выбирается ответ. Открывается слайд с результатом. Игрок сам подсчитывает свои баллы.</p> <p>&nbsp;</p>

<p>Конспект урока и презентация к уроку</p> <p>Эпиграф: слова.итальянского учёного Эванжелисто Торричелли <strong><em>&laquo; Мы живём на дне воздушного океана&raquo;</em></strong>.</p> <p>УУД, планируемые результаты.Узнай материк по описанию.&nbsp;</p> <p>&nbsp;АТМОСФЕРА &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;- свойства,&nbsp;- значение,&nbsp; - состав,&nbsp;- строение,&nbsp;- границы &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</p>

<p> Материалом для проекта стала тема курса физики 7 класса &laquo;Атмосфера. Атмосферное давление&raquo;. Использование проектной деятельности заложит начальные этапы межпредметных связей: физики &ndash; географии &ndash; биологии. Позволит достичь понимания сохранения планеты как живого организма, от работы которого зависит наша жизнь.</p>

<p> Охрана природы является главной задачей каждого человека</p>

<p> &nbsp;</p> <p align="center"> <strong>Контрольно измерительные материалы по теме &laquo;Атмосфера&raquo; 1 вариант.</strong></p> <p align="center"> &nbsp;</p> <p style="margin-left:46.35pt;"> <strong><em>А1. Выберите виды осадков, которые образовались в результате конденсации водяного пара:</em></strong></p> <ol> <li> туман, снег;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3) туман, иней;</li> <li> град, иней;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4) снег, роса.</li> </ol> <p style="margin-left:81.6pt;"> <strong><em>А2. Когда в течение суток бывает теплее всего?</em></strong></p> <ol> <li> утром;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3) после полудня;</li> <li> вечером;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;4) ночью.</li> </ol> <p style="margin-left:81.9pt;"> <strong><em>А3</em></strong>. <strong><em>Атмосферное давление при подъеме вверх:</em></strong></p> <ol> <li> не изменяется;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3) увеличивается на каждые 10 метров на 1мм.рт.ст.</li> <li> повышается;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4) уменьшается на каждые 10 метров на 1 мм.рт.ст.</li> </ol> <p style="margin-left:81.9pt;"> <strong><em>А4. Сила ветра зависит от:</em></strong></p> <ol> <li> температуры воздуха;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3) величины атмосферного давления;</li> <li> атмосферных осадков;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4) разницы в&nbsp; атмосферном давлении между двумя пунктами.</li> </ol> <p style="margin-left:84.9pt;"> <strong><em>А5. Ветер, меняющий свое направление два раза в год называется:</em></strong></p> <ol> <li> бриз;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3) муссон;</li> <li> самум;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4) бора.</li> </ol> <p style="margin-left:49.65pt;"> <strong><em>А6. Какое утверждение о значении атмосферы Земли верное?</em></strong></p> <ol> <li> воздух необходим для обеспечения процессов жизнедеятельности;</li> <li> в верхних слоях атмосферы сгорают метеориты;</li> <li> атмосфера предохраняет планету от нагревания и охлаждения;</li> <li> все перечисленные ответы верны.</li> </ol> <p style="margin-left:87.9pt;"> <strong><em>А7. Верхняя граница тропосферы проходит на высоте:</em></strong></p> <ol> <li> 18 км; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3) 50 км;</li> <li> 55 км;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4) 25 км.</li> </ol> <p style="margin-left:87.9pt;"> <strong><em>А8. Какой месяц в южном полушарии самый теплый?</em></strong></p> <ol> <li> июль;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3) январь;</li> <li> декабрь;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4) март.</li> </ol> <p style="margin-left:87.9pt;"> <strong><em>А9. В каком районе Земли четко выражены все четыре&nbsp; времени года?</em></strong></p> <ol> <li> в арктических широтах;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3) в умеренных широтах;</li> <li> в тропических широтах;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4) в экваториальных широтах.</li> </ol> <p style="margin-left:87.9pt;"> <strong><em>В1.Установите соответствие:</em></strong></p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody> <tr> <td style="width:371px;"> <p align="center"> <strong>Элемент погоды</strong></p> </td> <td style="width:371px;"> <p align="center"> <strong>Прибор для измерения</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:371px;"> <ol> <li> Температура</li> <li> Атмосферное давление</li> <li> Осадки</li> <li> Направление ветра</li> <li> Влажность</li> </ol> </td> <td style="width:371px;"> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp; А. Барометр</p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Б. Осадкомер</p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp; В. Флюгер</p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Г. Гигрометр</p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Д. Термометр</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p style="margin-left:87.9pt;"> <strong><em>В2. Определите среднесуточную температуру воздуха по данным:</em></strong></p> <p style="margin-left:87.9pt;"> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6 часов - +4⁰С;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 10 часов - +6⁰С;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 14 часов - +8⁰С;&nbsp;&nbsp; 16 часов - +6⁰С.</p> <p style="margin-left:87.9pt;"> <strong><em>В3. Закончите предложения:</em></strong></p> <p style="margin-left:87.9pt;"> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Воду, выпавшую на земную поверхность в жидком и твердом состоянии, называют&hellip;..</p> <p style="margin-left:87.9pt;"> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Состояние тропосферы в данном месте и в данное время называется&hellip;..</p> <p style="margin-left:87.9pt;"> <strong><em>С1. Почему на Земле происходит смена времен года?</em></strong></p> <p style="margin-left:87.9pt;"> <strong><em>С2. Сколько раз в году Солнце в зените на экваторе?</em></strong></p> <p style="margin-left:87.9pt;"> &nbsp;</p> <p align="center"> <strong>Контрольно измерительные материалы по теме &laquo;Атмосфера&raquo; 2 вариант.</strong></p> <p style="margin-left:87.9pt;"> &nbsp;</p> <p style="margin-left:87.9pt;"> <strong>А1. Воздушные массы не различаются друг от друга:</strong></p> <ol> <li> температурой;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3) запыленностью;</li> <li> цветом;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4) влажностью.</li> </ol> <p style="margin-left:84.9pt;"> <strong><em>А2. Каким прибором можно определить атмосферное давление?</em></strong></p> <ol> <li> флюгером;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3) термометром;</li> <li> барометром;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4) гигрометром.</li> </ol> <p style="margin-left:84.9pt;"> <strong><em>А3. В тропосфере температура с высотой:</em></strong></p> <ol> <li> растет на 3⁰ на&nbsp; каждые 100 метров;</li> <li> растет на 6⁰ на каждые 100 метров;</li> <li> растет на 7⁰ на каждые 100 метров;</li> <li> уменьшается.</li> </ol> <p style="margin-left:84.9pt;"> <strong><em>А4. Наименьшее атмосферное давление наблюдается на:</em></strong></p> <ol> <li> берегу моря;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3) низменности;</li> <li> холме;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4) вершине горы.</li> </ol> <p style="margin-left:87.9pt;"> <strong><em>А5. Укажите неправильные утверждения:</em></strong></p> <ol> <li> процентное содержание кислорода в приземном слое атмосферы примерно равно 78%;</li> <li> температура воздуха в тропосфере увеличивается с высотой;</li> <li> атмосферное давление с высотой уменьшается;</li> <li> атмосфера &ndash; воздушная оболочка Земли.</li> </ol> <p style="margin-left:49.65pt;"> <strong><em>А6.&nbsp; Разница между самой высокой и самой низкой температурами воздуха называется:</em></strong></p> <ol> <li> суточным ходом температуры;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3) амплитудой температуры;</li> <li> колебаниями температуры;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4) годовым ходом температуры.</li> </ol> <p style="margin-left:90.9pt;"> <strong><em>А7. Состояние тропосферы в данном месте в данное время называют:</em></strong></p> <ol> <li> климатом;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3) погодой;</li> <li> атмосферой;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4) влажностью.</li> </ol> <p style="margin-left:90.9pt;"> <strong><em>А8. На берегу океана ветер днем дует с:</em></strong></p> <p style="margin-left:90.9pt;"> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1) суши на океан;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3) запада на восток;</p> <p style="margin-left:90.9pt;"> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2) океана на сушу;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4) юга на север.</p> <p style="margin-left:90.9pt;"> <strong><em>А9. Количество водяного пара в 1м³ воздуха называется:</em></strong></p> <ol> <li> влажностью воздуха;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3) абсолютной влажностью воздуха;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li> <li> &nbsp;атмосферными осадками;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4) относительной влажностью воздуха.</li> </ol> <p style="margin-left:90.9pt;"> <strong><em>В1. Укажите стрелкой направление ветра:</em></strong></p> <ol> <li> 759 мм.рт.с.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ?&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;765 мм.рт.с.</li> <li> 746 мм.рт.с.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ?&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 747 мм.рт.с.</li> </ol> <p style="margin-left:70.9pt;"> <strong><em>В.2. Как называется график, который наглядно представляет направление преобладающих ветров в данной местности за какой либо промежуток времени?</em></strong></p> <p style="margin-left:49.65pt;"> <strong><em>С3. Определите атмосферное давление на вершине горы высотой 1 км, если у ее подножия </em></strong></p> <p style="margin-left:49.65pt;"> <strong><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; оно равно 760 мм ртутного столба.</em></strong></p> <p style="margin-left:87.9pt;"> <strong><em>С2. Сколько раз в году Солнце в зените на экваторе?</em></strong></p>

<p> Развернутая презентация на тему &quot;Атмосфера&quot;</p>

<p> Мультимедийное приложение к уроку физики в 7 классе по теме &quot;Атмосферное давление&quot;. История открытия и современные представления об атмосферном давлении.</p>

Материал о влиянии основных загрязнителей воздуха на здоровье человека