<p>Уважаемые коллеги!</p> <p>Хочу вам подсказать чем можно заменить у детей бестолковые компьютерные леталки и стрелялки, которыми так часто увлекаются дети. Хорошая альтернатива &ndash; образовательные квесты ОНЛАЙН на сайте <a href="http://www.высшийуровень.рф">www.высшийуровень.рф</a>. Квесты предлагают решение интересных заданий в несколько уровней.</p> <p>Образовательные квесты - инструмент для тренировки и развития мозга!</p> <p>Образовательные квесты -&nbsp;альтернатива бестолковым компьютерным играм!</p> <p>Образовательные квесты - способ узнать что-то новое и интересное!</p> <p>Квесты есть для всех возрастных категорий участников и по широкому спектру направлений. Выбирайте по интересам.</p> <p>С наилучшими пожеланиями,</p> <p>Генеральный директор ООО &quot;Лучшее Решение&quot;</p> <p>Алексеев А.Б.</p>

<p class="rtecenter"><strong>Интеллектуальная игра &laquo;</strong><strong>На историческом ринге&raquo;, &nbsp;</strong></p> <p class="rtecenter"><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; посвященная 100-летию революции 1917 года в России.</strong></p> <p class="rtecenter">&nbsp;&nbsp;<strong>&nbsp;&laquo;У России великая история, и не менее великое будущее&raquo; В.Путин</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Цель</strong><strong> мероприятия </strong>&ndash; сформировать представление об этом событии, его влиянии на общество и мировую историю.&nbsp;</p> <p>События 1917 года имели глубокие корни в истории Российского государства. Всестороннее и объективное изучение Октябрьской революции 1917 года помогает осознать трагичность раскола общества на противоборствующие стороны, понять важность для России сильной государственной власти, поддерживаемой всеми слоями населения страны. Изучение Октябрьской революции не утратило своей актуальности и в наши дни, ибо оно непосредственно связано с решением одной из самых острых проблем современности &ndash; проблемы войны и мира.</p> <p><strong>Правила игры:</strong></p> <p>В игре принимают участие 3 команды.</p> <p>Игра включает три тура.</p> <p><em><u>1 тур. Разминка команд.</u></em></p> <p>Команды поочередно отвечают на вопросы ведущего.</p> <p>За каждый правильный ответ начисляется один балл.</p> <p><em><u>2 тур. &laquo;Битва полков&raquo;. </u></em></p> <p>Начинает игру команда, набравшая наибольшее количество баллов в 1 туре. Команда выбирает тему и категорию вопроса. За правильный ответ:</p> <p>- медаль &laquo;Аврора&raquo; начисляется 1 балл.</p> <p>- орден &laquo;Октябрьской революции&raquo; начисляется 2 балла.</p> <p>- орден &laquo;Ленина&raquo; начисляется 3 балла.</p> <p><em><u>3 тур.&nbsp; &laquo;Контрудар&raquo;</u></em>. Команды, согласно набранным баллам, открывают свою &laquo;звезду&raquo; (любую из четырех). За&nbsp; правильный ответ команда получает три балла.&nbsp;</p> <p>Побеждает команда, набравшая наибольшее количество&nbsp; баллов.</p>

<p>Номинация № 3: логопедические разработки.</p> <p>Автор: Григорьева Ирина Владимировна</p> <p>Цель: полезный практический материал, который можно использовать со старшими дошкольниками общеобразоваетльных групп, групп компенсирующей направленности.</p> <p>Задачи: - возможность играть и получать новые знания, закреплять уже имеющиеся знания, получать учебные навыки при дифференциации звуков С - СЬ;</p> <p>- расширять представления детей о буквах русского алфавита, их графическом образе на примере буквы С.</p>

<p>Данный материал создан в помощь учителям начальных классов.</p> <p>В сценарии используются пословицы о животных и быте коренных малочисленных народов, отрывки из сборника сказок Галины Кававовны Авев &quot;Черемшинка&quot;, загадки о животных, растениях края.</p>

<p>Игра может быть использована как элемент контроля страноведческого материала о США на уроках английского языка или во внеурочной деятельности. Так же можно использовать ее как самостоятельный элемент на внеклассных мероприятиях, например, &quot;День науки&quot;</p> <p>&nbsp;</p>

<p>мультимедийная презентация для проведения игры в открытой неделе по информатике . Для учащихся 7-11 классов</p>

<p>Мероприятие по математике &quot;Математическое кафе&quot;</p>

<p>Мероприятие по физике &quot;Своя игра&quot;</p>

<p>Работа с детьми дошкольного возраста в ДОУ, наблюдения, беседы с родителями свидетельствуют о неблагополучии душевного здоровья дошкольников. У большинства детей отмечается низкий уровень самооценки, высокий уровень тревожности, высокий уровень агрессивности. В связи с этим возникает потребность в коррекции эмоционально-поведенческих проблем, развитии духовно-нравственных качеств детей. С этой целью разработана и будет внедрена в образовательный процесс программа по формированию эмоционально &ndash; волевого развития дошкольников &laquo;Путешествие в сказку&raquo;.</p>

<p>Работа с детьми дошкольного возраста в ДОУ, наблюдения, беседы с родителями свидетельствуют о неблагополучии душевного здоровья дошкольников. У большинства детей отмечается низкий уровень самооценки, высокий уровень тревожности, высокий уровень агрессивности. В связи с этим возникает потребность в коррекции эмоционально-поведенческих проблем, развитии духовно-нравственных качеств детей. С этой целью разработана и будет внедрена в образовательный процесс программа по формированию эмоционально &ndash; волевого развития дошкольников &laquo;Путешествие в сказку&raquo;.</p>