Данный ресурс содержит перечень задания по курсу истории России (6 класс) для формирования, а также диагностики познавательных УУД (умение аргументировать свою позицию).

Данный ресурс содержит ряд заданий познавательного характера по разделу Русские земли в удельный период.

Материал содержит несколько заданий познавательного характера по теме Новгород Великий.

Данный ресурс содержит два варианта заданий проверочной работы по главе Древнерусское государство в IX- середине XII вв. Задания разнотипные и разноуровневые, позволяют проверить такие предметные результаты, как знание исторических терминов и понятий, умение извлекать информацию из текста исторического источника, умение устанавливать причинно-следственные связи, умение работать с исторической картой, знание хронологии и фактов и т.д.

Данный ресурс содержит ряд заданий разных типов, которые можно использовать как для формирования, так и для диагностики предметных результатов по истории древнего мира (раздел Древний Восток).

<p>Данный ресурс содержит ряд заданий разных типов, которые можно использовать как для формирования, так и для диагностики предметных результатов по истории древнего мира (разделы &quot;Первобытное общество&quot;, &quot;Древний Египет&quot;). Кроме того, некоторые задания позволят проверить степень сформированности познавательных УУД (установление логических связей, умение систематизировать информацию, умение извлекать информацию из источников разного типа и т.п.) и коммуникативных УУД (например, умение строить речевое высказывание).</p>

<p><strong>Цель:</strong>&nbsp;&nbsp;Духовно-нравственное воспитание обучающихся, и&nbsp; обогащение новыми знаниями, полезной информацией.</p> <p><strong>Задачи:&nbsp;</strong>&nbsp;</p> <p>&nbsp;-Изучить историю возникновения Святой Горы и монастырей.</p> <p>&nbsp;-Узнать, существует ли связь Афонских монахов с монахами моего края.</p> <h2>&nbsp;-Раскрыть в чем уникальность и загадочность оплота Православия во всем мире.</h2> <p>&nbsp; Оборудование:&nbsp;медиапроектор, презентации к уроку, видеозаписи, карта, фотоальбомы, оформление доски, музыкальное оформление.&nbsp;</p>

<p>Рабочая программа по истории 5-9 класс ФГОС<br /> РАБОЧАЯ ПРОГРАММА РАЗРАБОТАНА<br /> В СООТВЕТСТВИИ с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 № 1897,с изменениями, далее ФГОС ООО), приказом Минобрнауки от 31 декабря 2015 года № 1577 &laquo; О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 года № 1897.<br /> НА ОСНОВЕ примерной программы по истории, составленной на основе ФГОС основного общего образования и авторской программы курса &laquo;История Древнего мира &raquo; В. И. Уколова, издательство Москва &laquo;Просвещение&raquo;, 2013 г.</p> <p>Количество учебных часов<br /> На изучение истории в 5 классе отводится 2 часа в неделю, 35 недель.<br /> Всего &ndash; 70 часов.</p> <p>&nbsp;</p>

<p>Презентация &nbsp;будет полезна при &nbsp;изучения темы &quot;История Франции&quot; на уроках французского языка в 9-11 класса средней школы&nbsp;</p>

<p>Презентация -проект выполнена учеником 8 класса в рамках урока</p>