Здравствуйте! Столкнувшись с таким понятием как "портфолио" и его заполнением, я поняла, что прежде всего оно необходимо самому учителю, так как он много чего в своей педагогической практике делает, имеет результаты, участвует в различных мероприятиях и т.п., и именно портфолио позволит привести всю работу учителя в систему, показать его результаты четко, официально, видеть динамику развития педагога(что тоже важно). Вы правы, что у порфолио есть свой автор, поэтому ему и решать, каким оно будет. Но в любом деле все стремятся привести к единой универсальной схеме, так и с портфолио, может, для удобства, т.е. для удобства оценивания результативности педагогов, по единым требованиям. По вопросу оценивания, я не вижу смысла оценки портфолио, если только качественной.

Уважаемые коллеги!

Портфолио это более или менее обективный носитель информации о педагоге. Говоря точнее просто перечень заслуг и достижений. Разработанные критерии( администрацией школы или другими чиновниками) это стремление  загнать всех в общие рамки . Ведь отсутствие какого либо пункта засчитывается как минус в работе, но ведь мы не можем  быть все одинаково талантливы.И я не согласна что работу учителя надо оценивать по портфолио. Работу любого учителя обективно   оценить  почти не возможно. Работа учителя может оцениваться только качеством развития его учеников по предмету и как личности. А как это качество измерить? Тем более у каждого человека свой парог развития.

Здравствуйте, коллеги! Портфолио - это полное собрание собственных достижений учителя, своеобразное досье. Как его оценить? Сейчас не существует каких -то обязательных критериев оценивания  федеральных или хотя-бы  региональных, а хотелось. Кто -то должен же консультировать учителя при работе с портфолио. Основная цель портфолио - проанализировать и представить значимые профессиональные результаты достигнутые учителем в в разнообразных видах воспитательной, творческой, самообразовательной деятельности, обеспечить мониторинг профессионального роста учителя.

Уважаемые коллеги. А в чем преимущества электронного портфолио???

Электронное портфолио удобно тем, что у него четкая структура, имеются гиперссылки, оно открыто для общения со всеми желающими педагогами и не только в своем городе или стране. можно разместиь большой обем информации.

Уважаемые коллеги, здравствуйте! Мир меняется, меняются и формы хранения информации об учителе и его профессиональной деятельности. Я - за портфолио! Наличие портфолио систематизирует сведения о педагоге, его деятельности. Это удобно, прежде всего, самому педагогу, да и администрации тоже. У творчески работающих учителей (а именно такие и остались сейчас в школе) всегда много материала, которым они охотно поделились бы со своими коллегами. Раньше это были выступления учителей перед определённой аудиторией. А сейчас есть огромные возможности обмена опытом, распространения опыта, используя Интернет. И портфолио удобнее иметь в электронном виде. А что касается требований, или как мы их называем, критериев, по которым оценивается портфолио, то без них тоже ведь нельзя. Всё познаётся в сранении.