Уважаемые коллеги, предлагаю всем заинтересованным участникам сообщества приступить к работе в программе содания тестов.
Планируется:
1. Скачать и установить эту программу на свои компьютеры
Первая ссылка нашлась с ходу - это сайт разработчика и владельца программы >>> http://mytest.klyaksa.net/wiki/Заглавная_страница
2. опробовать её в деле
3. Получить консультатцию от тех, кто уже умеет и имеет опыт
http://mytest.klyaksa.net/wiki/VideoHelp
4. Собрать коллекцию тестов по предметам
http://mytest.klyaksa.net/wiki/Банк_тестов
5. Добавить страницу в качестве ЦОР для всеобщего использования
Это, надеюсь не конечные задачи, всё зависит от нас с вами
первое, что нужно сделать - дать ссылки на файлы скачивания программы ...
Предлагаю всем скачать одну и туже версию, так как видимо они могут работать некорректно друг с другом
http://mytest.klyaksa.net/htm/download/MyTest.zip
Итак, "начнём, помолясь". Скачанный архив программы распаковываем в рабочую папку. Затем запускаем файл MyTestEditor.exe. В отрывшемся окне выбираем меню: Задание - Добавить. В следющем окошке выбираем тип задания. Начнём с первого: Одиночный выбор - ОК. В откывшемся окне во вкладке Основное в поле вводим текст вопроса - сколько будет дважды два. Затем назначаем сложность вопроса от 1-100, предположим "5" (Примечание: работают только счётчики, ручной ввод не получается). Принеобходимости ограничиваем время - 20 секунд (возможен ручной вод) Далее указываем несколько вариантов ответа, около правильного включаем кнопочку. И снова Задание - Добавить. Или на панели инструментов кнопочка "добавить задание" горячие клавиши также есть - сочетание загорается при наведении мышкой. Выбираем второй тип - Множественный выбор, прога сразу просит подтвердить сохранение предыдущего задания. Вбиваем второй вопрос - укажите неверные ответы: дважды два =? Во вкладке Дополнительно наначаем подсказку и штраф за подсказку и щёлкаем Сохранить задание. Перед сохранением файла проделываем следющее Параметры заданий - проверить все После чего сохраняем обычным путём. Теперь через параметры теста задаём Заголовок, Автора и описание. Затем задаём оценивание - предлагается несколько шкал - выбираем пятибалльную. Если необходимо - ограничиваем время - полезно для наших задач подготовки к ЕГЭ. И, наконец, режим тестирования -раз уж заложили штрафы - Штрафной. И снова - СОхранить. Пока всё.
Теперь проверим как работает через запуск MyTestStudent.exe Через Файл-открыть выбираем тест, который сохранили. Затем Тест- начать тест (или F5) Регистрируем Фамилию имя класс - и пробуем. Во тором вопросе используем подсказку - результат - 70 % или "4" балла.
|
На: Создание базы данных электронного тестирования на баз MyTest
Сергей Владимирович! У меня первая ссылка не работает почему-то:(
На: Создание базы данных электронного тестирования на баз MyTest
Здравствуйт е, коллеги! Ссылка рабочая, все скачалось и даже сразу обратная связь с создателем программы. Попробуем!
На: Создание базы данных электронного тестирования на баз MyTest
Скорее всего потому, что там есть русские буквы, хотя у меня открывается
Я ни за что не позволю, чтобы мои школьные занятия помешали бы моему образованию
На: Создание базы данных электронного тестирования на баз MyTest
У меня сегодня Клякса вообще не грузилась с двух ночи до пяти вечера, видимо Вы попали в такую же яму.
Я ни за что не позволю, чтобы мои школьные занятия помешали бы моему образованию
На: Создание базы данных электронного тестирования на баз MyTest
Приветствую! У меня тоже открылась , рабочая ссылочка, это техника глючит, наверное. Сергей Владимирович! Расшифруйте формат активности: что это за мероприятие, каковы сроки, предполагаемые участники. Может, вынести действо на вики-страницу? Тогда можно разместить внятную информацию на заглавных страницах, пропиарить на региональном как минимум уровне. Словом, поясните-с
С уважением В.А. Полякова
На: Создание базы данных электронного тестирования на баз MyTest
Не знаю, стоит ли называть это мероприятием, скорее это возможность об`еденить желание и усилия людей к творческому процессу сотрудничества.
История вопроса такова: по завершению обсуждения на Ветке 2 (рефлексия во сне) появилась идея продолжить начатое дело в виде создания базы данных электронного тестирования в единой программе, вот тогда-то и всплыла My Test. Меня, как самого активного обязали начать организационную страницу в опен классе, что я с успехом и выполнил
Отсюда следует, что участником данного мероприятия может быть каждый желающий. В процессе работы мы освоим новый для кого-то инструментарий и попытаемся понять с какого конца его применять в учебном процессе. Этим бесценным педагогическим опытом мы поделимся друг с другом - это раз. Два - создадим бызу электронных тестов, предложив её как ЦОР для всеобщего использования. Отсюда возникает необходимость пиара.
Предполагается на начальном этапе дать разЪяснения по установке и созданию тестов. Далее - как их применять, накоплять. Потом - как с помощью этой же программы отслеживать качественное продвижения каждого ученика. судя по описанию программы она даёт эти возможности. При условии её1 бесплатности она моэет стаь универсальным, общедоступным и общепринятым средством.
Это моё видение, чисто обывательское, а вот что скажет наука? Виктория Александровна, слово за Вами.
Я ни за что не позволю, чтобы мои школьные занятия помешали бы моему образованию
На: Создание базы данных электронного тестирования на баз MyTest
Мерси за "наука" , польщена, конечно ! Нафталиновое "мероприятие" заменяем на "активность" (так более принято в сети). Думаю, что эта идея хорошо укладывается в формат мастер-класса по освоению тестовых программ вообще и My Test в частности в образовательных целях с возможным делением на подгруппы по предметам. Так выстраивается программа (стратегия): от освоения инструмента - к созданию образовательных продуктов с их обсуждением и венчающей всё отчаянной рефлексией !
Как Вам???
Ну, а дальше чисто организационные заморочки: кто начинает, какие сроки каждого этапа, где делаем площадку (см. коммент про проблему размещения результатов в ОК). Давайте конкретные предложения. Инициатива наказуема По нашей области сделаем информационное письмо, остальным сообщим через главную страницу.
С уважением В.А. Полякова
Добавил голос
Добавил голос за ресурс MyTest и за инициативу Сергея Владимировича по коллективному освоению ресурса. Ввел http://mytest.klyaksa.net/ в закладки своего браузера. Попробую найти время на незапланированное ранее освоение этой программы.
Вопрос: на каком содержательном примере осваивать? Ведь MyTest, как и сервисы web 2.0 вообще, - только средство для решения содержательных задач. Образование вообще, в openclass в частности, страдает от привычной установки "учеба ради учёбы". Попробуем двигаться вперёд в сетевых проектах, нацеленных на разработку проблем и включающих освоение новых сервисов, необходимых для инновационных решений?
PS: этот комментарий - иллюстрация к принципу "голосуя, аргументируй"
Всего доброго! vann1936 (для друзей ВВ)
На: Добавил голос
Содержательым примером может стать любой учебный предмет, коим владеет автор теста.
А вот освоение этого новго сервиса, или инструмента, может быть нацелено на решение проблемы принятия общего для всех, бесплатного ПО, позволяющего как создавать, так и использовать КИМ в виде электроного тестирования по самым разным предметам, добавляя их в единую базу данных, при это наблюдая за продвижение учеников, освоением материала не только у себя но и у "соседа", так как используя одинаковые тесты можно сравнить результаты.
Думаю, что получилось убедительно.
Я ни за что не позволю, чтобы мои школьные занятия помешали бы моему образованию
На: Добавил голос
Я установила программу MyTest на своём домашнем и на рабочем компьютере. Опробовала создание тестов в двух вариантах: по истории - с выбором правильного ответа из трёх-четырёх вариантов, по ИКТ - тест "Клавиатура" с указанием точки на изображении клавиатуры. Оказалось, что можно подредактировать критерии оценки (я сделала их пожёстче). Детям больше понравился тест с изображением, поскольку тест с выбором ответов очень похож на обычные тесты на бумаге, только оценку видишь сразу. Очень хорошо, что в этой программе можно задавать уровень сложности для каждого задания, можно использовать подсказки (при этом ученика штрафуют). Вывод: программа классная. Но как можно создать базу тестов, созданных учителями, если в "Открытом классе" не предусмотрена возможность загрузки такого типа файлов?
Ирина Владимировна