Официальный сайт hauteecole 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация

Развитие школьной инфраструктуры

     

Уважаемые коллеги!
В инициативе «Наша новая школа» подчеркивается, что облик современной школы, как по форме, так и по содержанию должен измениться в ближайшем будущем. Школа должна стать центром не только обязательного образования, но и центром занятий творчеством, спортом и другими видами досуговой деятельности. В связи с этим должна качественно измениться школьная инфраструктура.
 
Предлагаем Вам принять участие в обсуждении следующих вопросов:
 
1.     Развитие взаимодействия школы с социокультурным комплексом микрорайона.
2.     Какие, на Ваш взгляд, должны произойти изменения в системе внутришкольного управления с позиций национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»?
3.     Деятельность школьных советов и их роль в управлении образовательным учреждением.
------------------------------------------------
С уважением, Ирина Львовна Яцукова , проректор по социально-экономической работе АИПКП
 Наталья Владимировна Томилина, доцент кафедры управления и экономики образования АИПКП

»  Размещено в сообществах:   

Фото пользователя Ирина Александровна Каралаш

Уважаемая Инна Викторовна! В


Уважаемая Инна Викторовна! В условиях сельской местности социо-культурные центры зарекомендовали себя с положительной стороны. Например , приведу опыт работы социо-культурного центра, расположенного в стенах школы села Хобот-Богоявленский Тамбовской области. В этом центре объединились школа, фельшерский пункт, спортивный и досуговый центр для взрослых и детей. В таком комплексе очень успешно идет совместная работа по семейному воспитанию. Адрес, если Вас заинтересовал опыт работы этого социо-культурного центра , то ямогу предоставить. Работу видела своими глазами. Впечатление положительное.
С уважением, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии АИПКП Каралаш Ирина Александровна



Развитие школьной инфраструктуры


МОУ "Лиманская СОШ №1" регулярно осуществляет связь с дошкольными учреждениями , с другими образовательными учреждениями, привлекает специалистов из этих учреждений в школу для бесед с учащимися. Учреждения здравоохранения должны тесно контактировать с образовательным учреждением. Специалисты с подростковых кабинетов должны посещать родительские собрания , озвучивать статистику заболеваний, вредных привычек вредных привычек и меры борьбы с ними. Наша школа поддерживает тесную связь с ЦДТ, библиотеками, ДК,где ребята занимаются кружковой работой, организовывают совместные праздники и вечера. Активно сотрудничает со школой и служба занятости населения, проводя профориентационную работу среди учащихся . Осуществляется тесная связь с правоохранительными учреждениями (ИДН, КДН ).Специалисты посещают родительские собрания ,на которых проводят ознакомительные беседы , озвучивают статистику правонарушений ,проводят рейды в вечернее время, активно сотрудничая с родителями.Я считаю ,что школа должна иметь четкий план работы на год со всеми указанными учреждениями.
С уважением, Ольга Александровна Омарова, учитель русского языка и литературы МОУ "Лиманская СОШ №1", п.Лиман, Астраханская область.



Фото пользователя Ирина Александровна Каралаш

На: Развитие школьной инфраструктуры


Уважаемая Ольга Александровна! Разумеется, план воспитательной работы школы и план воспитательной работы классного руководителя включает все мероприятия по направлениям интеллектуального , нравственного, экологического, спортивного, эстетического, патриотического, трудового воспитания перечисленные Вами. В ситуации модернизации образования и реализации президентской инициативы Новая школа, обычные воспитательные мероприятия следует переводить в формат творческого взаимодействия , сотрудничества, совместную работу детей, учителей, родителей и представителей социума, то есть всех заинтересованных лиц в том, чтобы дети и взрослые социально  росли и развивались.

С уважением, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии АИПКП Каралаш Ирина Александровна



Фото пользователя Татьяна Евгеньевна Лещева

УПРАВЛЯЮЩИЙ совет


Добрый день, коллеги! Управляющий совет в МОУ «Лиманская СОШ №1» действительно является УПРАВЛЯЮЩИМ органом образовательного учреждения. И это замечательно, что в него входят представители всех трех категорий участников образовательного процесса: учителя, учащиеся и родители. Школьные проблемы не являются только проблемами учителей, которые здесь работают. Родители стали активнее участвовать в решении этих проблем. Председателем Управляющего совета является представитель родительской общественности Лидия Михайловна Блажко. Хозяйственные вопросы, вопросы разработки нормативно-правовых документов школы и т.п. решаются далеко не без участия Управляющего совета. А поэтому у администрации школы есть надёжная опора в управлении образовательным учреждением.
С уважением,Татьяна Евгеньевна Лещева, учитель информатики МОУ "Лиманская СОШ №1", п.Лиман, Астраханская область.



Фото пользователя Ирина Александровна Каралаш

На: УПРАВЛЯЮЩИЙ совет


Уважаемая Татьяна Евгеньевна! Вдохновляет фот факт, что в Вашей школе успешно реализовано  одно из направлений проекта РКПМО.И что работа  в рамках проекта уже превратилась в обычную работу, понятную и приносящую ощутимые результаты

Комментарий был изменен с момента создания (karalash_irina, чт, 20/08/2009 - 11:40).
С уважением, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии АИПКП Каралаш Ирина Александровна



На: Развитие школьной инфраструктуры


Уважаемые коллеги!

Для более продуктивной работы работы школы необходимо взаимодействие  внутреннего и внешнего социума   по  созданию единого воспитательного пространства. Многие  школы отдалены от центра, в котром расположеы научные, культурные. развлекательные учреждения.  Поэтому основной задачей школы является установление  связей с разными социальными институтами, формируя социально-педагогический комплекс. Именно этот комплекс может решить  проблемы детской занятости. Отдельные звенья  структуры обеспечивают  целостный процесс социального воспитания, который помогает эффективно решать задачи творческого развития личности, создания  комфортной  социально-образовательной среды в мире социума, правовой и экономической  защиты, социальной профилактики. Поддержка и развитие  творческих способностей детей является одной из главных задач работы нашей школы.  




Фото пользователя Ирина Александровна Каралаш

На: Развитие школьной инфраструктуры


Уважаемая Анна Геннадиевна! В проблеме целенаправленной позитивной социализации, то есть в социальном воспитании очень важен фактор совместной деятельности учеников, учителей и родителей. В отдаленной сельской школе объединение сил людей, заинтересованных в успешной социализации учащихся, естественно,  приведет к положительным результатам. Заинтересованные педагоги и родители, как правило,  создают условия для социального развития ребенка в условиях мезо среды - по месту жительства и, конечно,  предоставляют возможность выхода в макро среду, которая в данном случае, будет рассматриваться как ЦДЮТ  в районном или областном центре

Комментарий был изменен с момента создания (karalash_irina, пн, 24/08/2009 - 12:30).
С уважением, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии АИПКП Каралаш Ирина Александровна



Фото пользователя Инна Викторовна Кананыхина

Проект "Дворик детства моего"


Добрый день, уважаемые коллеги!

Предлагаем Вам просмотреть проект  " Дворик детства моего" . Данный проект позволил школе выиграть грант в 150 000 рублей и благоустроить территорию школы . В настоящее время ещё  три проекта ( создание школьной теплицы, создание музея, реконструкция актового зала) участвуют в конкурсе проектов ООО"ЛУКОЙЛНИЖНЕВОЛЖСКМОРНЕФТЬ"

Комментарий был изменен с момента создания (voinlika1, чт, 20/08/2009 - 13:35).
С уважением, заместитель директора по УВР МОУ " Яндыковская СОШ" Кананыхина Инна Викторовна.



Фото пользователя Владимир Викторович Грек

ИКТ и национальная стратегия "Наша новая школа"


Грек В.В.



Фото пользователя Ирина Александровна Каралаш

На: Проект "Дворик детства моего"


Уважаемая Инна Викторовна !

Проект «Дворик детства моего»,  созданный и реализованный с такой любовью и вдохновением, свидетельствует о том, что в Вашей школе работает коллектив единомышленников, объединяющий и взрослых, и детей. Как раз об этом и идет речь в президентской образовательной инициативе  Наша новая школа. По моему мнению, ростки «новой школы» пробивались последние несколько лет через тернии и консерватизм нашей повседневной образовательной практики. Проектные методики воспитательной работы, внедряемые в соответствии с Приоритетным национальным проектом образование, а также по проекту Сивитас , создали базу, фундамент для построения «Новой школы». Президентская  образовательная  инициатива нашла  в лице вашей школы горячих сторонников , обладающих желанием улучшать свою школьную жизнь и имеющих опыт работы по проектам.

 

С уважением, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии АИПКП Каралаш Ирина Александровна


Смотреть видео hd онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн