1. Библейская энциклопедия. – Российское Библейское Общество, 2004. –352 с.: ил.
2. Святая земля. Исторический путеводитель по памятным местам Израиля, Египта, Иордании и Ливана. Под общ. ред. д.ист.н., проф. М.В.Бибикова. – М.: НП «III Тысячелетие В.Н.Л.», 2000. – 187 с.: ил.
3. Религии народов современной России. Словарь. – М.: «Республика», 1999.
4. Конфессии, культы, религиозные движения. Справочное пособие по действующим в Москве религиозным организациям и объединениям. – М., 1998. – 350 с. – Гриф Комитета по связям с религиозными организациями Правительства Москвы.
5. Религиозные объединения Московской области. Справочник. – М.: «Славянский диалог», 1998. – 430 с. – Гриф РАГС и Администрации Московской области.
6. Куликов И. Новые религиозные организации России деструктивного, оккультного и неоязыческого характера. Справочник. / Т.1: Сатанизм. – М., 1999. – 256 с. / Т.2: Оккультизм. Ч.1. – М., 1999. – 596 с. / Т.3: Неоязычество. Ч.1. – М., 2000. – 394 с. / Т.4: Восточно-мистические группы. – М., 2002. – 382 с.
Источник
7. Энциклопедия «Религия» -Энциклопедия "Религия" предлагает читателю комплексное аналитическое рассмотрение духовной традиции главных религий мира — буддизма, индуизма, ислама, иудаизма, христианства, а также их основных разновидностей. Издание включает в себя около 1700 статей, посвященных ключевым понятиям, традициям, персоналиям и текстам по истории и теории религии.
8. Религии и религиозные термины
Литература для учащихся:
1. Давыдова Н.В. Библейский словарь школьника. – М.: РОСТ, МИРОС, 2000. – 160 с.
2. История религии: В поисках Пути, Истины и Жизни. По книгам протоиерея Александра Меня. – М.: МИРОС, 1994. – 183 с. – Гриф МО РФ «Рекомендовано Главным управлением развития общего среднего образования МО РФ в качестве книги для чтения в старших классах средней школы».
3. История религии. Пути христианства. По книгам протоиерея Александра Меня. Кн. 2. – М.: «Форум-ИНФРА», 2001. – 224 c. – Гриф МО РФ: «Пособие для системы дополнительного образования учащихся».
4. Абрамов Д.М. История средних веков. Восточнохристианские государства в эпоху IХ-ХVI вв. – М.: «Форум», 2002. – 314 с. – Гриф Московского комитета образования «Решение Координационно-экспертного совета по рассмотрению издательских предложений от 31.10.2001 г.: рекомендовать в качестве дополнительного учебного пособия».
5. Гудинг Д., Леннокс Дж. Мировоззрение. Для чего мы живём и каково наше место в мире. Пер. с англ. /Под общ. Ред. Т.В. Барчуновой. – Ярославль: ТФ «Норд», 2001. – 384 с.: ил. – Гриф МО РФ: «Допущено Департаментом общего среднего образования МО РФ в качестве пособия для дополнительных занятий в старших классах».
Учебные пособия для учащихся:
1. Христианство и религии мира. Учебное пособие. / Авторы д.ист.н. священник Пётр Иванов, к.богословия священник Олег Давыденков, С.Х. Каламов. – М.: «Про-Пресс», 2000. – 224 с. – Гриф МО РФ: «Рекомендовано Федеральным экспертным советом МО РФ для учащихся средних школ, лицеев, гимназий».
2. Кулаков А.Е. Религии мира: 10-1-й класс. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений. Изд. 3-е, перер. и доп. / Оформ. Обложки дизайн-группа «Дикобраз». – М.: ООО «Издательство АСТ», ООО «Издательство Астрель», 2003. – 428 с., 36 л.ил. – Гриф МО РФ: «Рекомендовано»
3. Кулаков А.Е. Свет Вифлеемской звезды. Станицы истории христианства. Пособие для учащихся. – М.: «III Тысячелетие веры, надежды, любви», 1999. – 317с.: ил. – Гриф МО РФ: «Допущено Департаментом общего среднего образования МО РФ в качестве пособия для учащихся».
4. Поляков С.П. Ислам: Учебное пособие по истории религии. / Под ред. С.В. Кремнева. – Волгоград, 1996. 48 с.: ил.
Пособия для учителя:
1. Религии мира. Пособие для учителя. / Я.Н. Щапов, А.И. Осипов, В.И. Корнев и др. под ред. Я.Н. Щапова. – М.: «Просвещение», 1994. – 192 с. – Гриф МО РФ «Рекомендовано Главным управлением развития общего среднего образования МО РФ».*
2. Пучков П.И. География религий. – М.: «Наука», 1975.
3. Яблоков И.Н. Религиоведение. Учебное пособие и Словарь-минимум по религиоведению. – М.: «Гардарика», 2004. – 536 с. – Гриф МО РФ на Учебное пособие: «Рекомендовано в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений».*
4. История религий в России. В 2-х ч. Учебное пособие. / Под. ред. Н.А. Трофимчука. – М.: ООО «Агент», 2000. – 685 с. – Гриф РАГС.
5. Гараджа В.И. Религиоведение: Пособие для студентов педагогических вузов. – М.: АО «Аспект Пресс», 1994. – 286 с. – Гриф Программы «Обновление гуманитарного образования в России».
6. Иллюстрированная история религий. В 2-х томах. Под ред. Проф. Д.П. Шантепи де ля Соссей. Первое издание в 1899 г. Второе издание. – М.: Издательство Спасо-Преображенского Валаамского монастыря, 1992. – 940 с.
7. История религии. / А. Ельчанинов, В. Эрн, П. Флоренский, С. Булгаков. – М.: Центр «Руник», 1991. – 249 с. – Тираж 100.000 экз.
8. Верещагин Е.М. Библеистика для всех. – М.: «Наука», 2000. – 280 с. – Гриф РАН.*
9. Евангельский синопсис: Учебное пособие для изучающих Священное Писание Нового Завета. / Сост. священник Алексей Емельянов. – М.: Православный Свято-Тихоновский Богословский институт, 2003. – 176 с. – Гриф МО РФ: «Допущено МО РФ в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 520200 «Теология» и специальности 020500 «Теология».
10. Тальберг Н.Д. История христианской церкви. – М.: Православный Свято-Тихоновский Богословский институт, 2000. – 518 с.
11. История Русской Церкви. В 9-ти кн. В 11-ти тт. / Тт. 1-7: Макарий (Булгаков), митрополит Московский и Коломенский. История Русской Церкви. / Тт. 8(1)-8(2): Смолич И.К. История Русской Церкви: 1700-1917 гг. / Т. 9: Цыпин Владислав, протоиерей. История Русской Церкви: 1917-1997 гг. – М.: Издательство Спасо-Преображенского Валаамского монастыря, 1994-1997.
12. Громыко М.М., Буганов А.В. О воззрениях русского народа. – М.: «Паломник», 2000. – 541 с.: ил. – Гриф Института этнологии и антропологии РАН и Центрального регионального отделения РАО: «Книга рекомендована ЦРО РАО в качестве учебного пособия для образовательных учреждений».*
13. Схиархимандрит Иоанн (Маслов). Симфония по творениям святителя Тихона Задонского. – М.: «Самшит», 2000. – 1200 с. – Гриф МО РФ: «Рекомендовано в качестве пособия по духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения в педагогической практике образовательных учреждений различных типов».
14. История культур славянских народов. В 3-х тт. – Т. I: Древность и средневековье. / Отв. ред. Г.П. Мельников. – М.: ГАСК, 2003. – 488 с.: ил. – Гриф Государственной академии славянской культуры.
15. Крымский А.Е. История мусульманства. / Вступ. ст. Баязитова Р.Ж., Кузнецова О.Л., Шеремета В.И. – М., Жуковский: «Кучково поле», 2003. – 464 с.
16. Ислам и мусульмане в России. Сборник статей. / Под общ. ред. М.Ф. Муртазина, А.А. Нуруллаева. – М.: «КДТ», 1999. – 220 с. – Гриф Совета муфтиев России и Московского высшего духовного исламского колледжа.
17. Пиотровский М.Б. О мусульманском искусстве. – СПб.: АО «Славия», 2001. – 148 с.: ил. – Гриф Государственного Эрмитажа.
18. Алов А.А., Владимиров Н.Г. Буддизм в России. – М.: Институт Наследия, 1996. – 68 с. – Гриф Российского НИИ культурного и природного наследия Министерства культуры РФ.
19. Дворкин А.Л. Сектоведение. Тоталитарные секты. Опыт систематического исследования. – Нижний Новгород: Издательство Братства во имя св. кн. Александра Невского, 2002. – 813 с.
Методические пособия:
1. Понкин И.В. Светскость государства. – М.: Учебно-научный центр довузовского образования, 2004. – 466 с.
2. Понкин И.В. Правовые основы светскости государства и образования. – М.: «Про-Пресс», 2003. – 416 с.
3. Метлик И.В. Религия и образование в светской школе. / Глава I и §1 Главы III в соавт. с И.А. Галицкой. – М.: Изд. «Планета 2000», ППЦ «Пересвет», 2004. – 384 с. – Тираж 1500.
4. Кулаков А.Е. Религии мира: Методическое пособие для учителя. – М.: «АРКТИ», 1997. – 182 с. – Гриф МО РФ (совместной с издательством «АРКТИ» серии «Методическая библиотека»).
5. Кулаков А.Е. Методическое пособие по спецкурсу для школьников «Страницы истории христианства». – М.: «III Тысячелетие веры, надежды, любви», 1999.
6. Кулаков А.Е., Тюляева Т.И. Тематическое и поурочное планирование по курсу «Религии мира». К учебному пособию А.Е. Кулакова «Религии мира. 10-11 классы». – М.: «АСТ», «Астрель», 2003. – 288 с.
7. Харисова Л.А. Ислам: Духовно-нравственное обучение школьников: Конспекты занятий. – М.: Гуманит. изд. центр «ВЛАДОС», 2002. – 176 с.
8. Галицкая И.Н., Метлик И.В. Новые религиозные культы и школа: Пособие для руководителей образования и учителей. / Издательская серия «Библиотека журнала «Директор школы»: Выпуск № 2, 2001 год». Отв. ред. к.п.н. М.А. Ушакова. Раздел «Рекомендации для руководителей образования по предупреждению внедрения религиозных объединений и культов деструктивной направленности в школы» в соавторстве с А.Ю. Соловьёвым. – М.: «Сентябрь», 2001. – 208 с. – Тираж 6000.
9. Ситников А.В., Соловьёв А.Ю. Знания о религии в обществоведческом образовании школьников. / Образование. 2004. № 4. С. 49-64.
Программы:
1.История и теория религии.
2.Теория и история религии: программа курса
3.
4.
Материалы из опыта работы:
Из опыта преподавания «Истории религии» в школе с этнокультурным (русским) компонентом образования
Опыт духовно-нравственного патриотического воспитания
К сожалению, все представленные материалы не учитывают особености младшего школьника!
Предлагаемая методика формирования нравственных ориентации в связи с религиозно-культурным просвещением учащихся на основе начального курса родной словесности направлена на создание у них определенного запаса систематических представлений, эмоционально окрашенных впечатлений о складывании через верования народа содержания его нравственного идеала и развитие ценностного отношения к нему как к духовному наследию.
Наталия Владимировна, спасибо за ссылочку! Мы собираем материал для учителя, с целью просвещения, а не для школьников. Еще нет программы, учебников, поэтому эти ссылки могут быть полезны, как источники информации. Другой цели мы не преследовали.
Размещено Wed, 05/08/2009 - 01:26 пользователем Екатерина Андреевна Кузнецова.
Антонина Александровна, перенесла сюда ссылку на материал, который мне показался очень интересным "Новый Завет в искусстве". Библейские сюжеты в произведениях великих художников!!! С уважением Кузнецова Е.А.
Комментарий был изменен с момента создания (Кузнецова Екатерина, Wed, 05/08/2009 - 01:26).
На: История мировых религий
Православие и русская словесность.
С уважением, Антонина Александровна
На: История мировых религий
ПЕДАГОГИКА И ДИДАКТИКА
С уважением, Антонина Александровна
На: История мировых религий
К сожалению, все представленные материалы не учитывают особености младшего школьника!
Предлагаемая методика формирования нравственных ориентации в связи с религиозно-культурным просвещением учащихся на основе начального курса родной словесности направлена на создание у них определенного запаса систематических представлений, эмоционально окрашенных впечатлений о складывании через верования народа содержания его нравственного идеала и развитие ценностного отношения к нему как к духовному наследию.
ссылка
На: История мировых религий
Наталия Владимировна, спасибо за ссылочку! Мы собираем материал для учителя, с целью просвещения, а не для школьников. Еще нет программы, учебников, поэтому эти ссылки могут быть полезны, как источники информации. Другой цели мы не преследовали.
С уважением, Антонина Александровна
На: История мировых религий
Антонина Александровна, перенесла сюда ссылку на материал, который мне показался очень интересным "Новый Завет в искусстве". Библейские сюжеты в произведениях великих художников!!! С уважением Кузнецова Е.А.
На: История мировых религий
Спасибо Вам, Екатерина Андрееевна!!!
С уважением, Антонина Александровна
На: История мировых религий
Уважаемые коллеги!
Вашему вниманию предлагается новый материал.
С уважением, Марина Игоревна
На: История мировых религий
Марина Игоревна, замечательные снимки храмов!!! Спасибо!
С уважением, Антонина Александровна
На: История мировых религий
Апокалипсис
С уважением, Антонина Александровна
На: История мировых религий
Александр Мень. История религии. Том 2
Магизм и единобожие
В поисках пути, истины и жизни
Религиозный путь человечества до эпохи великих Учителей
С уважением, Антонина Александровна