| № |
Название материала |
Автор |
| 1 |
Проблемы детской ревности. |
|
| 2 |
Как работать с агрессивным ребенком: рекомендации для педагогов и родителей. |
|
| 3 |
Причины возникновения детской агрессивности. |
|
| 4 |
Коррекционная работа по профилактике агрессивности. |
|
| 5 |
Упражнения для педагогов "Создай себе настроение" |
|
| 6 |
Первая помощь при остром стрессе. |
|
| 7 |
Стендовая информация для педагов |
Жидкова В.К. |
| 8 |
Упражнения для педагогов |
Жидкова В.К. |
| 9 |
Развивающее занятие для 1-4х классов |
Кнышова Н.В. |
| 10 |
Опросник "Агрессивность" Басса и Дарки |
|
| 11 |
Возрастные различия в проявлении детской агрессивности и факторы способствующие развитию агрессивности. |
|
| 12 |
Занятие по профилактике предэкзаменационного стресса "Назад в будущее: готовимся к экзаменам". |
Назаренко О.В. |
| 13 |
Развивающее занятие для младших школьников "Профессия моряк". |
Назаренко О.В. |
| 14 |
Конспект занятия по курсу развития творческого мышления. |
Шмырова Н.В.
Назаренко О.В.
|
| 15 |
План конспект урока по теме: Легко ли выбрать профессию? |
Позднякова А.А. |
| 16 |
"Развиваем внимание, память" |
Запороцкая Л.Н |
| 17 |
Развивающее занятие для учащихся 1-4х классов |
Кнышова Н.В |
| 18 |
Семинар-практикум «Организация учебного процесса, способствующего формированию толерантности». |
Назаренко О.В. |
| 19 |
Семинар для педагогов "Поощрение или наказание?". |
Богданова К.А. |
| 20 |
Занятие с элементами тренинга "Причины и профилактика эмоциональных срывов". |
Давыдочкина А.Н. |
| 21 |
Профилактика эмоционального выгорания. Практические материалы для психолога. |
Изотова Р.В. |
| 22 |
Психолого-педагогическое сопровождение педагогов в условиях введения и реализации ФГОС ОО. |
Кабанова Н.А. |
| 23 |
Профилактика личностно-профессиональных деформаций учителей и конфликтных ситуаций в образовательной среде. |
Кнышова Н.В. |
| 24 |
Презентация "Развивающие возможности урока. Диагностика и формирование УУД" (к семинару для учителей начальной школы). |
Ковалевская В.П. |
| 25 |
Деловая игра для учителей начального звена "Тревожный ребенок в школе". |
Кушвид Н.И. |
| 26 |
Семинар - практикум для педагогов "Профилактика синдрома профессионального выгорания". |
Механошина А.П. |
| 27 |
Семинар для педагогов "Средства и методы воздействия на "трудных" учащихся". |
Москалева Т.В. |
| 28 |
Семинар для педагогов "Профессиональная деформация в педагогической деятельности и способы её преодоления". |
Панина А.А. |
| 29 |
Семинар - практикум для педагогов "Конфликты в педагогической среде". |
Попова А.О. |
| 30 |
Семинар для педагогов "Как избежать травли в классе?". |
Попова Е.Ю. |
| 31 |
Семинар для педагогов "Формирование коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников". |
Райхман О.В. |
| 32 |
Семинар для педагогов "Методы стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности учащихся". |
Рожкова В.С. |
| 33 |
Семинар для педагогов "Адаптация обучающихся 1 классов в условиях реализации ФГОС". |
Рябова М.С. |
| 34 |
Развивающие упражнения как средство индивидуалзации познавательной деятельности учащихся 6-8 классов на уроке. |
Рябыкина Е.А. |
| 35 |
Семинар-практикум для педагогов "Правила эффективного взаимодействия с детьми". |
Трифонова Е.Н. |
| 36 |
План работы по адаптации молодых специалистов-учителей. |
Шибанова Е.С. |
| 37 |
Презентация к семинару-практикуму для педагогов «Современное детство как новый феномен». |
Шмырова Н.В. |
| 38 |
Упражнения для педагогов "Создай себе настроение" |
|
| 39 |
Стендовая информация для педагов |
Жидкова В.К. |
| 40 |
Упражнения для педагогов |
Жидкова В.К. |
| 41 |
Презентация "Формы и методы работы педагога-психолога с родителями". |
Шмырова Н.В.
Назаренко О.В.
|
| 42 |
Презентация к занятиям "Скоро в школу" |
Запороцкая Л.Н. |
| 42 |
Карточки для диагностики и развития мышления(Исключение предметов) |
Запороцкая Л.Н |
| 43 |
Методика "Изучение направленности на приобретение знаний"
|
Попова А.О. |
| 44 |
Конспекты занятий с детьми с нарушениемя зрения |
Усейнова Е.П |
| 45 |
Методика "Отношение к предметам" |
Попова А.О. |
| 46 |
Наши ЦОРЫ |
|
