Серия 3D иллюстраций (Минералы, полимеры и биомакромолекулы и др.)

Рассмотрены подходы к преодолению трудностей учащихся при выполнении задания С, предполагающего написание уравнений цепочки превращения органических веществ, среди которых одно является окислительно-восстановительным.

Несколько опорных схем-конспектов по химии (методика В. Шаталова)

Сборник алгоритмов для формирования основных умений и навыков по предмету химии

42 учебных задания, выполненных в форме кроссворда