Презентация по теме "Татарстан башкаласы - Казан шәһәренең истәлекле урыннары"

Курс «Казань-Лондон. Встреча культур.» предлагается для изучения в предпрофильных классах, ориентированных на гуманитарно-филологический профиль. Основная идея программы разбудить интерес к изучению истории и культуры своей республики. Тема актуальна на сегодняшний день, в связи с юбилеем города-1000-летием со дня основания города Казани. Новизна программы состоит в том, что предлагаемые материалы, тексты выходят за рамки школьной программы. Цель: социокультурное развитие учащихся; дать представление о культурных ценностях Татарстана ; развить умение достойно представить столицу Татарстана г.Казань; развитие интеллектуальных и творческих способности учащихся ; используя исторические материалы ,создать ситуацию новизны , обеспечивающую устойчивый интерес учащихся к овладению английским языком , так и историей своего края . Задачи: приобрести лексический минимум и практически закрепить полученные знания ; ознакомить с речевым этикетом , навыками написания письма; приобретение эмоционально положительного опыта успешности учения. Планируемый результат: умение учащихся заинтересовать слушателя своим увлекательным рассказом об историческом и культурном развитии г.Казани на английском языке; умением аргументировать , спорить и доказывать . Курс состоит из 7 тем, каждой из которых отводится несколько часов в форме уроков-лекции, бесед , семинаров , конференций . Предполагается использования практических упражнений , вопросов для обсуждений , ролевых игр , поурочного словаря, использование УМК, а также дополнительных источников . Курс построен по модульному принципу . Ученик может включиться в тему курса с любого момента . Дается возможность ученику расширит понравившиеся темы . Поэтому предусматривается использование проектных форм. Материал будет использоваться реальными потребностями учащихся, их уровнем знаний и умений , конкретной ситуацией общения . Курс рассчитан на 24 часа. Оценка за курс учащимся не ставится . Предлагается написать отзывы к их проектным работам.