конкурсно-игровая программа "Крестики-нолики"

Данные об авторе

Автор(ы):

Тимофеева И.А.

Место работы, должность:

МАОУДОД"ЦДТ", педагог-организатор

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Педагог дополнительного образования

Целевая аудитория:

Педагог-психолог

Целевая аудитория:

Родитель

Целевая аудитория:

Социальный педагог

Класс(ы):

5 класс

Класс(ы):

6 класс

Класс(ы):

7 класс

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Все предметы

Цель урока:

Цель: Активация познавательной деятельности

Используемое оборудование:

Реквизит:Два набора с цифрами 1, 2, 3.

Различная одежда (для конкурса «Капуста»).

Дартс.

2 листа ватмана, фломастеры, завязки для глаз.

2 рулона бумажных полотенец.

2 набора пазлов.

Компьютер.

Мультимедийная установка.

Краткое описание:

Играют друг против друга 2 команды. Одни будут называться «Крестиками», другие – «Ноликами». Проводится жеребьевка, для определения какая команда будет начинать игру первой. Победившая команда ставит в игровом поле свой знак (соответственно крестик или нолик). Задача игроков – проставить 3 своих знака подряд по горизонтали, вертикали или диагонали. Команда, сделавшая это первой - побеждает. Выбирая игровое поле, дети не знают, какие задания скрываются за картинками и названиями. Если на игровом поле не удается проставить 3 своих знака подряд – крестики и нолики перемешаются, то выигрывает команда, у которой больше по количеству побед. Конкурсы могут сопровождаться игровыми паузами.

Старые игры на новый лад.

Конкурсно – игровая программа «Крестики-нолики».

» Tags for document: