<p> &nbsp;</p> <p style="margin-left: 9pt"> Составлена на основе <strong>учебной программы В.Б. Захарова</strong>, напечатанной в сборнике &laquo;Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев&raquo; и рекомендованной Департаментом общего среднего образования Министерства образования&nbsp; РФ, 1999.</p> <p style="margin-left: 9pt"> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Основной учебник</strong> для учащихся&nbsp;&nbsp; &laquo;Общая биология 10-11 класс&raquo;&nbsp;&nbsp; под редакцией&nbsp; Д.К.Беляева, профессора Г.М. Дымшица, профессора А.О. Рувинского, издательство Москва &laquo;Просвещение&raquo;, 2002 год.</p> <p style="margin-left: 9pt"> Всего по плану: <strong>&nbsp;11 класс - 35 часа </strong>(1 час в неделю).</p> <p style="margin-left: 9pt"> <strong>Тип программы</strong>&ndash; адаптированная.</p> <p style="margin-left: 9pt"> Программа предназначена для изучения предмета &laquo;Общая биология&raquo; в общеобразовательном учреждении. Программой предусматривается изучение теоретических и прикладных основ общей биологии.В программе отведено время для <strong>самостоятельного изучения</strong> материала. Из 35 часов на долю самостоятельного изучения приходится 9 часов. Указаны ссылки на сайты, где учащиеся могут найти информацию по предложенным темам.</p>

Данное задание предназначено для изучения темы: "Природно-хозяйственные зоны",представляется для самостоятельного изучения темы.

Ресурс является средством для самостоятельного изучения темы "Простые и сложные соцветия" на уроках ботаники в 6 классе, подготовки домашнего задания. Триггеры обеспечивают возможность открыть материал для изучения и закрыть при проверке знаний. Тест данного ресурса нацелен на взаимопроверку знаний или самопроверку.