Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

литературы

"Чай пить – приятно жить"

Submitted by Махабат Хабдрахимовна Мукатова on Fri, 27/01/2012 - 21:40

Данные об авторе

Автор(ы):

Мукатова М.Х.

Место работы, должность:

ГБОУ СОШ с.Богдановка учитель химии и английского языка

Регион:

Самарская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Все целевые аудитории

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Предмет(ы):

Английский язык

Предмет(ы):

Литература

Предмет(ы):

Химия

Цель урока:

    * создать условия для ознакомления с историей чая как напитка, а также для изучения некоторых его свойств.
    * формировать систему знаний, обеспечивающих эстетическое воспитание.
    * познакомить учащихся с чайными традициями Китая, России, Англии.
    * показать межпредметную связь английского языка и химии.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

910

Используемая методическая литература:

   1. Журнал «Вокруг света», № 4, 2003 г.
   2. Журнал «Иностранные языки в школе», № 3, 2009 г.
   3. Газета «Аргументы и факты», № 12, 2010 г.
   4. Журнал «Химия в школе», № 7, 2002 г.
   5. Клементьева Т.Б. Счастливый английский, ч. 1, Москва, «Дрофа», 2001 г., Unit 4.

Используемое оборудование:

проектор,компьютор

Краткое описание:

Интегрированный урок

Интегрированный урок (химия + английский язык) "Чай пить – приятно жить"

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

"Синие горы Кавказа" в жизни и творчестве М.Ю. Лермонтова

Submitted by Ирина Владимировна Сергина on Sat, 14/08/2010 - 20:59

Данные об авторе

Автор(ы):

Сергина Ирина Владимировна, Гусарова Надежда Александровна, Ковалев Василий Александрович

Место работы, должность:

МОУ Песковатская СОШ Дубовского района, учитель литературы, истории, географии

Регион:

Волгоградская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

География

Предмет(ы):

История

Предмет(ы):

Литература

Цель урока:

• изучение «кавказских» страниц биографии Лермонтова, произведений о Кавказе, причин войны России с горцами на Кавказе и ее затяжного характера, раскрыть особенности личности и политики Шамиля – имама горцев, создать образ Кавказских гор ; • развитие навыков исследования, выявления роли войны с Кавказом для России, творческих способностей, чувства красоты; способности давать оценку событиям, работы с различными источниками информации, работы с картами, схемами, связывать художественный текст с географическими , историческими понятиями. • воспитание любви к литературе, доброты, трудолюбия, толерантного отношения к людям другой национальности, чувства прекрасного, патриотизма; • формирование личности с активной жизненной позицией,

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

физическая и климатическая карты Кавказа, географические атласы для 8-го класса, таблицы, мультимедийный проектор, презентация, произведения Лермонтова , в которых упоминается Кавказ, карты по истории, учебники литературы, истории России, географии.

Краткое описание:

интегрированный урок литературы, истории, географии, который проводят три учителя одновременно для того, чтобы у обучающихся сложилась целостная картина художественного произведения и исторического события, которые невозможно понять без знакомства с историко-культурным, этнографическим контекстом различных эпох.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments

Таблица Продвижения. Модуль5. Учителя русского языка, литературы

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Воронежская область. Дневник обучения. Учителя русского языка

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more