«Уходит жизнь – приходит память. И память возрождает жизнь». Анализ повести Альберта Лиханова «Последние холода».

Фото пользователя Галина Алексеевна Голощапова

Submitted by Галина Алексеевна Голощапова on чт, 22/04/2010 - 20:53

Данные об авторе

Автор(ы):

Голощапова Галина Алексеевна

Место работы, должность:

учитель русского языка и литературы МОУ "Гимназия №2" г.Оренбурга

Регион:

Оренбургская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Литература

Цель урока:

Цели: познакомить учащихся с творчеством А.А. Лиханова, помочь «погрузиться» в мир обездоленных детей военного времени; постижение нравственных проблем в повести А.А. Лиханова «Последние холода»; формировать умения выражать собственную позицию, вести диалог; развивать умение анализировать художественный текст; воспитывать нравственные качества личности.

Тип урока:

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Учащихся в классе (аудитории):

Краткое описание:

На данном уроке идёт повторение темы детства в произведениях русских писателей, анализируется повесть "Последние холода"Альберта Анатольевича Лиханова. Текст анализируется на основе методов лингвоцентрицеской и антропоцентрической концепций.

» Tags for document:

конспект урока литературы в 7 классе

» Размещено в сообществах:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments