Официальный сайт forexnw 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация



авторский конспект урока

Слова с непроизносимыми согласными

Фото пользователя Александра Константиновна Вальдю
Submitted by Александра Константиновна Вальдю on чт, 04/11/2010 - 12:03
Данные об авторе
Автор(ы): 
Вальдю Александра Константиновна
Место работы, должность: 
МОУ СОШ №4 учитель начальных классов
Регион: 
Хабаровский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
3 класс
Предмет(ы): 
Русский язык
Цель урока: 
Выяснить, какие согласные , считаются непроизносимыми. Создать условия для развития у учащихся умения распознавать в корне непроизносимые согласные
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
25
Используемые учебники и учебные пособия: 

А.В.Полякова" Русский язык 3 класс"

Используемая методическая литература: 

Методическое пособие М,М,Малахова " Поурочные планы  по учебнику А.В.Поляковой"

Краткое описание: 
Конспект урока, выполненного в технологии развития критического мышления.

Конспект урока, выполненного в технологии развития критического мышления


Урок окружающего мира " В семейном кругу мы с вами растём"

Submitted by Наталья Гайворонская on Fri, 22/10/2010 - 09:32
Данные об авторе
Автор(ы): 
Гайворонская Н. И.
Место работы, должность: 
учитель начальных классов МОУ Бобровская СОШ№1
Регион: 
Воронежская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
3 класс
Предмет(ы): 
Окружающий мир
Цель урока: 
формированиеключевых компетенций: коммуникативной, социальной, природоведческой
Тип урока: 
Урок обобщения и систематизации знаний
Используемое оборудование: 

На уроке используется мультимидийный проектор.

Краткое описание: 
Урок предназначен для учеников 3 класса по окружающему миру.

»  Размещено в сообществах:   

Урок "ВЫБОР СМЕРТИ (по драме А.Н.Островского «Гроза»)"

Submitted by Наталья Юрьевна Данилова on Fri, 15/10/2010 - 11:43
Данные об авторе
Автор(ы): 
Потагина Татьяна Константиновна
Место работы, должность: 
Учитель русскоо языка и литературы МАОУ СОШ № 1 им.М.Аверина г.Валдая
Регион: 
Новгородская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
10 класс
Предмет(ы): 
Литература
Цель урока: 
формирование ценностных ориентаций читателей пьесы А.Н.Островского «Гроза»
Тип урока: 
Урок обобщения и систематизации знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
25
Краткое описание: 
КОНСПЕКТ УРОКА ПО ЛИТЕРАТУРЕ В 10 КЛАССЕ Тема: ВЫБОР СМЕРТИ (по драме А.Н.Островского «Гроза»)

Урок Толерантность

Фото пользователя Ольга Анатольевна Парипа
Submitted by Ольга Анатольевна Парипа on чт, 30/09/2010 - 22:03
Данные об авторе
Автор(ы): 
Парипа Ольга Анатольевна
Место работы, должность: 
Учитель истории и обществознания МОУ "Началовская СОШ"
Регион: 
Астраханская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Целевая аудитория: 
Методист
Целевая аудитория: 
Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория: 
Педагог-психолог
Целевая аудитория: 
Родитель
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
9 класс
Класс(ы): 
10 класс
Класс(ы): 
11 класс
Предмет(ы): 
Внеклассная работа
Предмет(ы): 
Обществознание
Предмет(ы): 
Право
Предмет(ы): 
Социология
Цель урока: 
Познакомить учащихся с понятием "толерантность", выяснить, что мешает людям быть толерантными, каковы отличия толерантной личности от интолерантной, каковы последствия не толерантного поведения людей.
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемое оборудование: 

компьютер, проектор, , распечатанные для учеников анкеты

Используемые ЦОР: 

Электронная презентация к уроку

Краткое описание: 
На уроке ученики сравнят понятие толерантности в языках разных народов и дадут свое определение; заполнив анкету, ребята узнают, какую роль играют стереотипы в не толерантном поведении людей и как они формируются.Ученики смогут высказать свое мнение о последствиях не толерантного поведения. что лично им мешает быть толерантными.
Ресурс для профильной школы: 
Ресурс для профильной школы

»  Размещено в сообществах:   

План-конспект урока по английскому языку в 7 классе «The Magic Envelope»

Submitted by Ирина Владимировна Чикулаева on Fri, 09/07/2010 - 10:48
Данные об авторе
Автор(ы): 
Чикулаева Ирина Владимировна
Место работы, должность: 
МОУ "Ближнеигуменская СОШ Белгородского района Белгородской области", и.о. зам. директора по УВР
Регион: 
Белгородская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
7 класс
Предмет(ы): 
Английский язык
Цель урока: 
Данный урок направлен на совершенствование навыков написания официального письма на примере темы «Защита окружающей среды» в 7 классе.
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
14
Используемые учебники и учебные пособия: 

Учебник Английского языка 7 класс под ред. В.П.Кузовлева.

Используемое оборудование: 

Компьютер, проектор.

Краткое описание: 
Презентация и конспект урока «Волшебный конверт»

Данный урок направлен на совершенствование навыков написания официального письма на примере темы «Защита окружающей среды» в 7 классе.


Неодушевленные имена существительные

Фото пользователя Ирина Александровна Московских
Submitted by Ирина Александровна Московских on Fri, 02/07/2010 - 21:07
Данные об авторе
Автор(ы): 
Московских Ирина Александровна
Место работы, должность: 
МОУ СОШ №39 г. Владимира, учитель начальных классов
Регион: 
Владимирская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
2 класс
Предмет(ы): 
Русский язык
Цель урока: 
Формирование общего представления о неодушевленных именах существительных.
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Краткое описание: 
Урок русского языка по УМК "Школа России"

»  Размещено в сообществах:   

урок-сказка "СПЕШИ ДЕЛАТЬ ДОБРО"

Фото пользователя Бибигуль Хайдаровна Очирова
Submitted by Бибигуль Хайдаровна Очирова on пн, 28/06/2010 - 19:11
Данные об авторе
Автор(ы): 
Очирова Бибигуль Хайдаровна
Место работы, должность: 
МОУ "ООШ с. Нижнелебяжье", учитель математики и физики
Регион: 
Астраханская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
Математика
Цель урока: 
Цели урока: Образовательная цель Повторить и систематизировать знания и умения учащихся по теме «Деление десятичной дроби на натуральное число», а также умения складывать, вычитать и умножать дроби; Воспитательная цель Показать детям, что добро нужно не только в сказке, но и в жизни. Развивающая цель Вырабатывать привычку сосредотачиваться, мыслить самостоятельно, развивать внимание школьников. Развитие любознательности, развитие глубокого познавательного интереса к математике.
Тип урока: 
Урок закрепления знаний
Используемые учебники и учебные пособия: 

Учебник "Математика. 5 класс". Авторы: Виленкин Н.Я, Жохов В.И., Чесноков А.С. Издательство "Мнемозина"

Используемое оборудование: 

• Иллюстрации (девочка Маша и мальчик Алеша, замок, ворота с уравнениями, опушка леса, бабушка, щука)

• Цветы с заданиями для устного счета.

• Карточки с дополнительными заданиями

Краткое описание: 
Конспект урока-сказки "Спеши делать добро" по математике в 5 классе

Урок-сказка "Спеши делать добро" 5 класс по теме "Деление десятичной дроби на натуральное число"

Материал из


»  Размещено в сообществах:   

Предлагаю коллегам разработки уроков по САПР "Компас 3D"

Submitted by Анатолий Александрович Звонкин on пн, 14/06/2010 - 11:13

Предлагаю вариант испоьзования САПР "Компас 3D" в задачах графического моделирования.


Взаимо обратные числа

Submitted by Елена Бахтина on Fri, 11/06/2010 - 14:17
Данные об авторе
Регион: 
Челябинская область
Характеристики урока (занятия)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы): 
Математика
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
6
Краткое описание: 
Урок посвящен изучению темы "Взаимо обратные числа". К нему имеется презентация адаптированная в Linux.

»  Размещено в сообществах:   

Устное народное творчество

Submitted by Наталья Анатольевна Кашина on Tue, 08/06/2010 - 15:10
Данные об авторе
Автор(ы): 
Кашина Наталья Анатольевна
Место работы, должность: 
МОУ СОШ №19
Регион: 
Челябинская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
2 класс
Предмет(ы): 
Литературное чтение
Цель урока: 
Продолжить знакомство с устным народным творчеством Развивать умение правильного и беглого чтения Воспитывать гражданские чувства
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемые учебники и учебные пособия: 

Л.Н.Рудницкая  "Литературное чтение. 2 класс". М. Дрофа 2010г.

Используемая методическая литература: 

Н.И.Виноградова "Беседы с учителем", М. Дрофа 2008г.

Используемое оборудование: 

АРМ учителя

Используемые ЦОР: 

Презентация урока

Краткое описание: 
Урок изучения нового. Знакомство с УНТ русского народа

Ход урока:

1. Орг.момент

2. Знакомство с новым

3. Закрепление в форме игры

    Чтение текста, работа в тетради.

4. Домашнее задание


Смотреть видео hd онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн