«Сходство зародышей и эмбриональная дивергенция признаков. Биогенетический закон»

Фото пользователя Марина Викторовна Воронова

Submitted by Марина Викторовна Воронова on пн, 22/03/2010 - 11:03

Данные об авторе

Автор(ы):

Воронова Марина Викторовна

Место работы, должность:

МОУ Брейтовская СОШ, учитель биологии

Регион:

Ярославская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

10 класс

Предмет(ы):

Биология

Цель урока:

Актуализировать, расширить и обобщить знания о сущности и проявлениях биогенетического закона; сформировать понятие об эмбриональной дивергенции как отражении эволюции систематической группы животных; продолжить формирование представлений о материальном единстве живой природы.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

В.Б.Захаров, С.Г.Мамонтов, Н.И.Сонин. Общая биология. 10-11 классы. - М.: Дрофа, 2002

Используемое оборудование:

Бонусы, карточки наблюдателей, карточки вкладчиков, учебники биологии.

Краткое описание:

Урок проводится в форме игры. Предусматривает групповую организацию работы. Основной вид деятельности - самостоятельная работа с учебником.

» Tags for document:

Биология. 10 класс. Урок-игра.

» Размещено в сообществах:

Сообщество учителей химии, биологии, географии Брейтовского муниципального района Ярославской области