классификация фигур по выделенному признаку

Урок "Классификация фигур по выделенному признаку" - это необычный математический "обед". Цели урока: На основе сравнения познакомить учащихся с понятием плоскостных и пространственных фигур Продолжить рабату по группировке плоских фигур и выделению различий в измерении величин у этих фигур. Продолжить формирования навыков преобразования условия задачи с сохранением данных, составления обратных задач. Расширить познания детей о математике, как о науке, о её разделах, истории её развития в мире и в России. Развивать логическое мышление, умения анализировать, сравнивать, обобщать и делать умозаключения Начинается с устного счёта, где дети вспоминают правила преобразования именованных чисел на примерах из книги рекордов Гиннеса, переходят к старинным русским единицам измерения длины, массы, узнают о создании Главной палаты мер и весов; актуализируют знания о плоских и пространственных фигурах; производят группировку фигур по заданному основанию; получают новые знания о науке геометрии; занимаются преобразованием и решением задач, практическим путём решают логическую задачу; получают "приз".