Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

парламентский урок

Толерантность

Submitted by Людмила Валентиновна Рожнева on чт, 21/03/2013 - 21:15

Данные об авторе

Автор(ы):

Рожнева Людмила валентиновна

Место работы, должность:

МАОУСОШ №1, учитель физики

Регион:

Пермский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Уровень образования:

начальное профессиональное образование

Уровень образования:

среднее профессиональное образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Класс(ы):

7 класс

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Цель урока:

Сформировать у подростков представление о толерантности.

Учащихся в классе (аудитории):

Краткое описание:

Большая разработка,включающая в себя разные формы работы: ток-шоу, работа в группах, круглый стол, ролевая игра, групповые инсценировки, тестирование).

» Tags for document:

парламентский урок

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Присоединенных файлов - 10

Парламентский час

Submitted by Рита Айбашева on Tue, 21/09/2010 - 22:02

Данные об авторе

Автор(ы):

Айбашева Рита Маратовна, Миникаева Ирина Робинзоновна, Исламова Лейсан

Место работы, должность:

Классные руководители 9-11 классов МОУ "Мари-Суксинская СОШ" Актанышского муниципального района Республики Татарстан

Регион:

Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Цель урока:

1. Раскрыть значение выборов как важнейшего института демократии, участия в управлении государством. 2. Сформировать у учащихся представление об избирательном праве и о процессе выборов как способе демократического формирования органов государственной власти и органов местного самоуправления. 3. Стимулировать познавательный интерес к вопросам демократического устройства государства, участия в управлении его делами. 4. Познакомить учащихся старших классов с деятельностью Татарско-Суксинского совета депутатов, сформированного в процессе муниципальных выборов.

Учащихся в классе (аудитории):

Используемая методическая литература:

1. Избирательное право. Избирательный процесс. В помощь учителю. Вып.2. / Сост. А.А.Данзанова, Л.Я.Хагоева. - Улан-Удэ: ОАО «Республиканская типография», 2005.

2. Основы права. Учебник для учащихся старших классов общеобразовательных школ. - Казань: «Таглимат», Институт экономики, управления и права, 2006.

3. Правоведение. 8-9 классы. Изучаем Конституцию: элективный курс / Авт.-сост. С.Н.Степанько. - Волгоград: Учитель, 2007.

4. Певцова Е.А. Поурочные методические разработки к учебнику А.И.Кравченко, Е.А.Певцовой «Обществознание. 9 класс». - М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2005.

5. Внеклассные мероприятия по обществознанию. 8-11 классы. Классные часы, общешкольные мероприятия./ Т.А.Корнева.- М.: Глобус, 2008.

Используемое оборудование:

Компьютер

Используемые ЦОР:

Мульмимедийная презентация

Краткое описание:

Данный урок мы готовили и проводили в рамках проекта Министерства образования и науки Республики Татарстан о ежегодном проведении во всех ОУ республики Парламентских уроков. В рамках урока проводится встреча-пресс-конференция учащихся 9-11 классов с депутатом местного самоуправления.Разработка сопровождается мультимедийной презентацией.

» Tags for document:

парламентский урок

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Парламентский урок "Государственный Совет Республики Татарстан"

Фото пользователя Елена Николаевна Силаева

Submitted by Елена Николаевна Силаева on чт, 06/05/2010 - 22:46

Данные об авторе

Автор(ы):

Силаева Е.Н., Силаев В.Б.

Место работы, должность:

МОУ "Средняя оющеобразовательная школа № 8" г. Нижнекамск

Регион:

Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Уровень образования:

дополнительное образование детей

Уровень образования:

начальное профессиональное образование

Уровень образования:

среднее профессиональное образование

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Тьютор

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Обществознание

Предмет(ы):

Политология

Предмет(ы):

Право

Цель урока:

углубить, закрепить знания о законодательном органе власти РТ, о демократическом режиме, подвести учащихся к пониманию совокупности действующих в политической системе механизмов и форм реализации ведущих демократических принципов, выработать у учащихся определенные умения и навыки публичного выступления.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

Мультимедийная система

Краткое описание:

Подготовка к уроку 1. Распределение ролей участников деловой игры, т.е. формирование групп по функциональным признакам («депутаты Государственного Совета РТ», «эксперты», «зрители», «ведущий» и др.) 2. Выработка правил урока. 3. Подготовка презентации урока. 4. Подготовка помещения и оборудования для проведения урока. План урока I. Вступительное слово учителя. II. Ток-шоу «Где рождаются законы?» 1. Представление участников ток – шоу 2. Блок вопросов «Структура парламента РТ» 3. Блок вопросов «Компетенция Государственного Совета» III. Подведение итогов деловой игры.

» Tags for document:

парламентский урок

» Размещено в сообществах:

Дистанционное обучение школьников

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Парламентский урок "Государственный Совет Республики Татарстан"

Фото пользователя Владимир Борисович Силаев

Submitted by Владимир Борисович Силаев on чт, 06/05/2010 - 22:38

Данные об авторе

Автор(ы):

Силаев В.Б., Силаева Е.Н.

Место работы, должность:

МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 8", г. Нижнекамск, учителя истории

Регион:

Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Уровень образования:

дополнительное образование детей

Уровень образования:

начальное профессиональное образование

Уровень образования:

среднее профессиональное образование

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Тьютор

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Обществознание

Предмет(ы):

Политология

Предмет(ы):

Право

Цель урока:

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

Мультимедийная система

Краткое описание:

» Tags for document:

парламентский урок

» Размещено в сообществах:

Дистанционное обучение школьников

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Где рождаются законы

Submitted by Любовь Владимировна Портнова on пн, 04/01/2010 - 10:32

Данные об авторе

Автор(ы):

Портнова Любовь Владимировна

Место работы, должность:

МОУ Васькино-Туйралинская ООШ

Регион:

Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Право

Цель урока:

формировать у учащихся представления о роли и месте законодательной власти в России и Татарстане; - прививать чувство гордости за свою страну, свою республику; -способствовать развитию коммуникативных умений и навыков учащихся(высказывать и отстаивать свою точку зрения, работать в группе, прислушиваясь к мнению других её членов).

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Конституция Российской Федерации и Конституция Республики Татарстан

Используемое оборудование:

- видеоролик о Государственном Совете Республики Татарстан;

- наглядные пособия: государственные символы Российской Федерации и Республики Татарстан.

Краткое описание:

План урока: 1. Зачем нужны законы? 2. Что такое закон? 3. Где рождаются законы? 4. Кто такой депутат? 5. Знакомство с депутатами. 6. Кто может стать депутатом? 7. Итог урока.

&Io

» Tags for document:

парламентский урок

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more