М.М.Сперанский и его реформаторская деятельность

Фото пользователя Светлана Викторовна Белянина

Submitted by Светлана Викторовна Белянина on чт, 21/01/2010 - 01:58

Данные об авторе

Автор(ы):

Белянина С.В.

Место работы, должность:

МОУ СОШ №1 г. Олонца, учитель истории и обществознания

Регион:

Республика Карелия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

История

Цель урока:

1. Дать представление учащимся о личности и деятельности М.М.Сперанского. 2. Создание условий для формирования компетентностей, необходимых для вовлечения учащихся в исследовательскую деятельность. 3.Создание условий для развития критического мышления учащихся 4. Содействие патриотическому воспитанию учащихся на примере жизни и деятельности М.М.Сперанского. 5. Создание условий для формирования интереса к историческому прошлому России.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России. XIX век. 8 класс.- М.::Прсвещение,

2005

Используемая методическая литература:

Важенин А.Г. Конспекты уроков для учителя истории. 8 класс. История России. XIX век. Методическое пособие. – М.:Владос-Пресс ИМПЭ им. А.С.Грибоедова,2001.

Калганова Е.В., Сумакова Н.В.Поурочные разработки по истории. XIX век. 8 класс. – М.:ВАКО, 2004

Используемое оборудование:

Компьютерный класс, проектор, экран.

Используемые ЦОР:

ЦОР. Презентация. Программа Microsoft Office PowerPoint 2003

Краткое описание:

Данный урок является четвертым в разделе «Россия в первой половине XIX века». Урок построен с использованием технологии развития критического мышления через чтение и письмо

Полное описание урока, как и его конспект, ЦОР представлены в прикрепленном файле.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сообщество учителей истории