Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

периодическая таблица

«Периодическая таблица химических элементов», "Периодический закон", "Урок обобщения знаний"

Фото пользователя Марина Владимировна Мехнина

Submitted by Марина Владимировна Мехнина on Tue, 28/09/2010 - 20:22

Данные об авторе

Автор(ы):

Мехнина М.В.

Регион:

Мурманская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Химия

Цель урока:

Познакомиться с устройством периодической системы; знать сколько в ПСХЭ групп, периодов, как они расположены. Какие закономерности наблюдаются для элементов одной группы, периода.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Краткое описание:

Знакомство учащихся с устройством ПСХЭ

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

«Периодическая таблица химических элементов», "Периодический закон", "Урок обобщения знаний"

Submitted by Марина Владимировна Мехнина on Tue, 28/09/2010 - 20:22

Данные об авторе

Автор(ы):

Мехнина М.В.

Регион:

Мурманская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Химия

Цель урока:

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Краткое описание:

Знакомство учащихся с устройством ПСХЭ

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

«Периодическая таблица химических элементов», "Периодический закон", "Урок обобщения знаний"

Submitted by Марина Владимировна Мехнина on Tue, 28/09/2010 - 20:22

Данные об авторе

Автор(ы):

Мехнина М.В.

Регион:

Мурманская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Химия

Цель урока:

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Краткое описание:

Знакомство учащихся с устройством ПСХЭ

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
3 attachments

Металлический бой

Фото пользователя Людмила Борисовна Вологина

Submitted by Людмила Борисовна Вологина on чт, 12/11/2009 - 13:40

Данные об авторе

Автор(ы):

Вологина Людмила Борисовна

Место работы, должность:

учитель химии, МОУ СОШ №1

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Химия

Цель урока:

- формирование и развитие познавательного интереса учащихся к химии металлов, расширить знания учащихся о некоторых металлах с помощью мини-сообщений и специализированных конкурсов; расширение кругозора школьников; активизация мыслительной деятельности учащихся; - повысить роль коллектива в нестандартной ситуации, умение работать в коллективе, «приходить» на взаимовыручку.

Используемая методическая литература:

Литература: 1. Енякова Т.М. Внеклассная работа по химии. – М.: Дрофа, 2004.-176с. 2. Шукайло А.Д. Тематические игры по химии. Методическое пособие для учителя. – М.: ТЦ Сфера, 2004. 3. Химия для любознательных, или О чем не узнаешь на уроке/Художник Г.В.Соколов. – Ярославль: Академия развития: Академия, К0: Академия Холдинг, 2000. – 240с. 4. Занимательная химия: Книга для учащихся, учителей и родителей. – М.:АСТ-ПРЕСС, 2002. – 560 с.

Используемое оборудование:

1) компьютер с мультимедийной приставкой; 2) спортивный снаряд «груша», боксерская перчатка; 3) две пустые периодические системы (плакаты - для двух команд), химические элементы – металлы, задания (химический лабиринт, химические уравнения, ребусы, рисунки по технике безопасности), оборудование для экспериментального задания (щелочь, серная кислота, хлорид бария, хлорид меди (II), штатив для пробирок, две пробирки).

Краткое описание:

План мероприятия. 1. Вступительное слово учителя. 2. Конкурс- раунд «Приветствие». 3. Конкурс-раунд «Правила безопасности» ведения боя. - мини-сообщение - итог жюри. 4. Конкурс-раунд: бой в «Химическом калейдоскопе». 5. Конкурс-раунд «Химический лабиринт». - игра с болельщиками - мини-сообщение «А знаете ли вы…». 6. Конкурс-раунд «Перекрестный бой». 7. Бой капитанов. - игра с болельщиками - выступления капитанов - мини – сообщение «Крылатый металл» - итог жюри. 8. Заключение.

План – конспект.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more