Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

конспект урока информатики

Детерминированные игры с полной информацией

Тема:Теория игр. Детерминированные игры с полной информацией.

11 класс (профильный)

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Учителя информатики высшей категории (группа 76)

Память персонального компьютера

Submitted by валерий иванович мезенцев on Tue, 22/06/2010 - 09:36

Данные об авторе

Автор(ы):

Мезенцев Валерий Иванович

Место работы, должность:

МОУ СОШ № 3, учитель информатики

Регион:

Челябинская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Цель урока:

Дать понятие памяти персонального компьютера, о типах памяти. Познакомить с основными характеристиками носителей информации.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Макарова, Н.В. Информатика и ИКТ. 8–9 классы. - СПб.: Питер, 2010. - 416 с.

Используемая методическая литература:

Макарова, Н.В. Информатика и ИКТ: Методическое пособие для учителей. Часть 3. Техническое обеспечение информационных технологий. - СПб.: Питер, 2009. - 208 с.

Используемое оборудование:

Компьютер учителя, проектор

Краткое описание:

Назначение памяти. Внутренняя память, ее назначение. Внешняя память, ее назначение. Устройства внешней памяти. Характеристики носителей информации. Меры предосторожности при работе с внешними носителями информации.

План урока:

» Tags for document:

конспект урока информатики

» Размещено в сообществах:

Информационно-коммуникационные технологии на основе свободного программного обеспечения (СПО)

Систематизация информации

Submitted by Любовь Сергеевна Лапшова on Tue, 16/06/2009 - 03:57

Данные об авторе

Автор(ы):

Лапшова Любовь Сергеевна

Место работы, должность:

МОУ СОШ №2 с.Некрасовка,учитель информатики и математики

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Цель урока:

систематизировать и обобщить знания учащихся по теме "Алгоритмы и исполнители"

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

1.Информатика: Учебник для 6 класса/Л.Л.Босова.-4-е изд., испр.-М.:Бином. Лаборатория знаний, 2006.-192с.:ил.

2.Уроки информатики в 5-6 классах: Методическое пособие/Л.Л.Босова, А.Ю.Босова.3-е изд., испр. -М.: БИНОМ.Лаборатия знаний, 2006.-320 с.:ил.

3.Рабочая тетрадь Л.Л. Босова для 6 класса.

Используемая методическая литература:

Уроки информатики в 5-6 классах: Методическое пособие/Л.Л.Босова, А.Ю.Босова.3-е изд., испр. -М.: БИНОМ.Лаборатия знаний, 2006.-320 с.:ил.

Используемое оборудование:

компьютер с ПО Notebook, проектор, экран

Используемые ЦОР:

Конспект урока в ПО Notebook

Краткое описание:

На третьем этапе урока ученик выходит к доске и выполняет задания приготовленное учителем с помощью ПО Notebook: 1.Ученик должен сопоставить фигуры из блок -схемы и названия этих фигур. 2.Ученик из геометрических фигур должен составить блок-схему, и из предложенного списка найти название своей блок-схеме.

Ход урока.
1.Организационный момент (2 мин)
2.Актуализация знаний (10мин)

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more