Составляем и пишем диктанты

Фото пользователя Марина Альбертовна Бакаевская

Submitted by Марина Альбертовна Бакаевская on Wed, 10/06/2009 - 08:07

Данные об авторе

Автор(ы):

Бакаевская Марина Альбертовна

Место работы, должность:

МОУ СОШ № 10 п. Чегдомын

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

 продолжить работу по формированию навыка грамотного письма при помощи письма с «окошками», закреплять умения находить орфограммы и решать орфографические задачи, выделение тех, которые пока ещё решать не умеют;  развивать память, мышление, речь;  воспитывать внимание, интерес и уважение к языку;  увеличивать двигательную активность учащихся на уроке, предупреждать утомляемость

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Программа "Гармония"

Краткое описание:

Урок по программе"Гармония", 2 класс, направлен на закрепление понятия "опасные места". способы их нахождения

конспект урока

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии