Тип Хордовые.Подтипы: Бесчерепные и Черепные или Позвоночные.

Submitted by Галина Анатольевна Калашникова on вс, 03/05/2009 - 15:25

Данные об авторе

Автор(ы):

Калашникова Галина Анатольевна.

Место работы, должность:

МОУ"Коркатовская средняя(полная) общеобразовательная школа Моркинского района РМЭ.Учитель биологии.

Регион:

Республика Марий Эл

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Биология

Цель урока:

Раскрыть обучающимся признаки хордовых животных,их происхождение и классификации,установить различия между позвоночными и беспозвоночными животными, показать роль русских ученых в исследовании вопроса о происхождении хордовых.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

1-В.В.Латюшин,В.А.Шапкин Биология.Животные. 2-Б.Е.Быховский.Е.В.Козлова Биология.Животные. 3-А.И.Никишов,И.Х.Шарова Биология.Животные.

Используемая методическая литература:

1-В.В.Латюшин,Г.А.Уфимцева Тематическое и поурочное планирование к уроку. 2-И.Ф.Ишкина Поурочные планы по учебнику В,В.Латюшина. 3-А.Д.Парфилова. Тематическое и поурочное планирование по биологии.

Используемое оборудование:

Муляж скелета млекопитающих.

Таблицы:1-Ланцетники.,2-Рыбы.,3-Земноводные, 4-Пресмыкающиеся,5-Млекопитающиеся

Ноутбук, проектор, экран.

Используемые ЦОР:

Подготовленная к уроку презентация.

Краткое описание:

Разработка урока-презентации к уроку "Тип хордовые", с актуализацией материала урока "Тип беспозвоночные"

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment