<p><strong>Классный час по теме &laquo;Смысл жизни&raquo; (10 класс)</strong></p> <p><strong>Цель:</strong> формирование ценностного отношения учащихся к жизни.</p> <p><strong>Задачи:</strong></p> <p>- выработать потребность в поисках смысла и цели жизни;</p> <p>- определить жизненные ценности учащихся;</p> <p>-выработать стратегию самоанализа и поведения учащихся.</p> <p><strong>Представление о результатах</strong>:</p> <p>личностные: формируется ценностно-смысловая сфера ученика;</p> <p>метапредметные: определяют цель классного часа,&nbsp; аргументируют свою точку зрения; формулируют собственное мнение и позицию;</p> <p>предметные (по литературе): анализируют образы героев романа Гончарова А.И.&laquo;Обломов&raquo;</p> <p>Оформление : слайды с высказываниями великих людей, музыка (песня из кинофильма &laquo;Земля Санникова&raquo;.),листочки с тестовыми заданиями.</p>

<p><strong>Классный час по теме &laquo;Смысл жизни&raquo; (10 класс)</strong></p> <p><strong>Цель:</strong> формирование ценностного отношения учащихся к жизни.</p> <p><strong>Задачи:</strong></p> <p>- выработать потребность в поисках смысла и цели жизни;</p> <p>- определить жизненные ценности учащихся;</p> <p>-выработать стратегию самоанализа и поведения учащихся.</p> <p><strong>Представление о результатах</strong>:</p> <p>личностные: формируется ценностно-смысловая сфера ученика;</p> <p>метапредметные: определяют цель классного часа,&nbsp; аргументируют свою точку зрения; формулируют собственное мнение и позицию;</p> <p>предметные (по литературе): анализируют образы героев романа Гончарова А.И.&laquo;Обломов&raquo;</p> <p>Оформление : слайды с высказываниями великих людей, музыка (песня из кинофильма &laquo;Земля Санникова&raquo;.),листочки с тестовыми заданиями.</p>