Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Максим Горький

Жизнь и творчество Максима Горького

Submitted by Вера Александровна Дроздова on Sat, 20/02/2016 - 13:47

Данные об авторе

Автор(ы):

Дроздова Вера Александровна

Место работы, должность:

МБОУ «СОШ № 3 МО «Ахтубинский район»

Регион:

Астраханская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Класс(ы):

7 класс

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Литература

Цель урока:

познакомить с жизнью и творчеством М. Горького, обратив внимание на сложность судьбы писателя, неоднозначность его творческого пути

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Анненков Ю. Дневник моих встреч

Русская литература XX века. 11 класс. Часть 1. Под ред. Журавлева В.П.- М.: Просвещение, 2004.

Используемая методическая литература:

•http://litrusia.ru/11690-biografiya-maksima-gorkogo.html

•http://tak-to-ent.net/load/257-1-0-4019

•http://www.people.su/30249_3

•Лидия Спиридонова Бацилла для Буревестника. Как ни удивительно, историкам литературы удалось доказать: убийца М. Горького — «фармацевт» Ягода, Литературная газета

Используемое оборудование:

инструктивные карты

кейсы с набором биографических и публицистических материалов

учебник литературы

ноутбуки

мультимедийный проектор

Краткое описание:

<p><span style="color:rgb(0, 0, 0); font-family:arial,verdana,helvetica,sans-serif; font-size:14px">Урок проходит с использованием презентации, в которой содержатся сведения о нелегком жизненном пути М. Горького, истоках его творчества, общественной деятельности и нравственных терзаниях писателя, краткая библиография.</span></p>

Максим Горький (настоящие имя и фамилия Алексей Максимович Пешков) (1868-1936), русский писатель, публицист.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment