Люби и охраняй природу Урок развития речи. Подготовка к сочинению

Submitted by Елена Самуиловна Михайлова on Fri, 13/11/2015 - 16:40

Данные об авторе

Автор(ы):

Михайлова Елена Самуиловна

Место работы, должность:

МБОУ "СОШ №22" города Чебоксары Чувашской Республики

должность: учитель

Регион:

Республика Чувашия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

познавательная: углубить на практике знания о публицистическом стиле;
обучающая: 1) формировать умения собирать и систематизировать материал на публицистическую тему;

2) вырабатывать навыки использования в речи языковых средств, характерных для публицистического стиля (обращения, вводные слова, риторические вопросы, эмоциональные прилагательные, глаголы со значением чувства и т.д.);

воспитательная: воспитывать чувство ответственности и бережного, заботливого отношения к природе.

Тип урока:

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Используемое оборудование:

опорная схема «Публицистический стиль»;
слайды с изображением пейзажей, животных (вывешиваются в классе за 2-3 дня), с изображение земного шара;
окно в мир (слайды с изображением окна со сменными картинками);
музыкальные фрагменты (П.И.Чайковский «Времена года», Альбинони «Адажио»).

Краткое описание:

Урок развития речи в 7 классе, подготовка к сочинению по теме "Люби и охраняй природу". В ходе урока использованы такие приемы работы , как  1. повторение по теме "Публицистический стиль; 2. словарная работа (составление кластера к слову "природа" 3. работа с текстами (стихотворение  И.Пановой "Снова на яблонях первая завязь" и Ю Бондарева) 4. словарная карта 5. двойной дневник

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment