Экологический КВН | Открытый класс

Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Экологический КВН

Submitted by Виталий Леонидович Киреев on Tue, 10/06/2014 - 22:44

Данные об авторе

Автор(ы):

Киреев Виталий Леонидович

Место работы, должность:

МОУ-СОШ с. Озерное

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Экология

Цель урока:

- способствовать развитию интереса к изучению экологии;

- развивать экологическую культуру;

- развитие творческие способности учащихся;

- развивать умение наблюдать, логически мыслить, видеть эстетическую ценность в объектах живой природы;

- расширять и закреплять знания об экологии, и объектах окружающей среды;

- развивать любознательность детей и умение видеть новое в окружающем мире;

- воспитывать бережное отношение к природе, экологическое мышление, содействовать атмосфере сотворчества через коллективно-групповую работу.

Тип урока:

Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся

Учащихся в классе (аудитории):

Используемая методическая литература:

В гармонии с природой /Ред.-сост.Л.И.Жук. -Мн.: Изд. ООО “Красико-Принт”, 2002
Рыжова Н.А. “Не просто сказки…”. Экологические рассказы, сказки и праздники. – М.: Линка-Пресс, 2002 .

Используемое оборудование:

Компьютер, мультимедийный проектор, экран, грамоты командам

Краткое описание:

В  мероприятии  участвуют 2 команды класса. Предварительно команды получают задания: 1. Придумать название и девиз  2. Выбрать капитана команды Затем команды принимают участие в различных конкурсах, за верные ответы получают баллы. Всего пять конкурсов: "Разминка", "Экологический рассказ",  "Экологические загадки", "Конкурс капитанов" и  "Гонка за лидером". Команда, набравшая наибольшее число баллов, становится победителем. Обе команды получают грамоты.

МОУ-СОШ села Озерное

Внеклассное мероприятие по экологии

Тема: Экологический КВН

Класс: 7

Учитель: Киреев В.Л.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
3 attachments