Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Породы

Породы, слагающие земную кору.

Submitted by Зульфия Бубенчикова on Tue, 24/01/2017 - 19:32

Данные об авторе

Автор(ы):

Бубенчикова Зульфия Васильевна

Регион:

Корякский автономный округ

Характеристики урока (занятия)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

География

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Краткое описание:

Технологическая карта урока по географии (ФГОС) урок открытия новых знаний

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Породы, слагающие земную кору.

Submitted by Зульфия Бубенчикова on Tue, 24/01/2017 - 19:29

Данные об авторе

Автор(ы):

Бубенчикова Зульфия Васильевна

Регион:

Корякский автономный округ

Характеристики урока (занятия)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

География

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Краткое описание:

Технологическая карта урока географии по ФГОС (урок открытия  новых знаний)

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

ЗАБОТА О ЖИВОТНЫХ

Данные об авторе

Автор(ы):

Мурашова Галина Владимировна

Место работы, должность:

Школа 525 Московского района

Воспитатель ГПД

Регион:

Город Санкт-Петербург

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

3 класс

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Цель урока:

Развитие у детей внимания и любви к природе. Воспитание заботы о домашних питомцах.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

Л.И.Гайдина, А.В.Кочергина "Группа продленного дня"

Краткое описание:

Это занятие посвящено заботе о животных. О тех которые живут на воле, самостоятельно добывая себе пищу и радуя нас своим присутствием, и о тех, которые поселились рядом с нами, которых мы приручили и теперь "в ответе за них".

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

ЗАБОТА О ЖИВОТНЫХ

Данные об авторе

Автор(ы):

Мурашова Галина Владимировна

Место работы, должность:

Школа 525 Московского района

Воспитатель ГПД

Регион:

Город Санкт-Петербург

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

3 класс

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Цель урока:

Развитие у детей внимания и любви к природе. Воспитание заботы о домашних питомцах.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

Л.И.Гайдина, А.В.Кочергина "Группа продленного дня"

Краткое описание:

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Породы, слагающие земную кору. Открытый урок географии в 6 классе.

Submitted by Светлана Красноперова on Wed, 26/03/2014 - 21:39

Данные об авторе

Автор(ы):

Красноперова С.Г.

Место работы, должность:

МБОУ Владимировская СОШ.

Учитель географии.

Регион:

Ростовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

География

Цель урока:

Цели и задачи урока:

Обучающие:

Способствовать формированию у учащихся представлений об отличительных свойствах минералов и горных пород;

сформировать представление о происхождении магматических, осадочных, метаморфических горных пород;

умения различать по внешним признакам осадочные и магматические породы;

умения составлять описание горных пород по образцу;

приводить примеры использования горных пород и минералов человеком.

Развивающие:

Сформировать простейшие навыки определения горных пород; совершенствовать навыки взаимоконтроля и самоконтроля, развивать умение сравнивать, делать вывод.

Воспитывающие:

Развивать любознательность, способствовать экологическому воспитанию, формированию бережного отношения к природе; развивать умение работать в группе.

Используемые учебники и учебные пособия:

ТИП УРОКА: изучение нового материала, с элементами исследовательской работы.

Т.П. Герасимова Начальный курс географии 6 класс.

Используемое оборудование:

Экран, демонстрационное устройство, компьютер;

Набор раздаточных образцов минералов и горных пород;

Образцы для определения твердости минерала по шкале Мооса;

Памятка для выполнения практической работы (руководство начинающего геолога)

Карта «Минеральные ресурсы России», карточки, лупы, схемы, таблицы.

Краткое описание:

Данный материал направлен на формирование у учащихся представлений об отличительных свойствах минералов и горных пород; на формирование представлений о происхождении магматических, осадочных, метаморфических горных пород; на умения различать по внешним признакам осадочные и магматические породы; на умения составлять описание  горных пород по образцу; на примеры использования горных пород и минералов человеком.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments