Фразеологизм: его лексическое значение, функция в предложении и тексте.

Submitted by Людмила Петровна Бирюкова on пн, 20/05/2013 - 15:05

Данные об авторе

Автор(ы):

Бирюкова Л.П.

Место работы, должность:

МБОУ 2 Гавриловскаясош

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

Дать определение фразеологизма как усточивого сочетания слов , углубить и расширить знания учащихся по теме урока.

Развивать умения учащихся правильно и уместно использовать фразеологизм в речи.

Повышать речевую культуру школьников.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Ладыженская. Баранов "Русский язык" 6 класс

Используемая методическая литература:

фукп

Используемое оборудование:

Компьютер.Видеопроектор

Используемые ЦОР:

http://learningapps.org ----2

http://www.classtools.net/----интерактив игры

Краткое описание:

Познакомить учащихся с лексическим значением фразеологизма, его отличительными признаками и функцией в предложении и тексте.

Цели.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах: