Урок-исследование ""Воля-свобода", "воля-хотение" в рассказе М.Горького "Макар Чудра""

Фото пользователя Разия Ровадуновна Рамазанова

Submitted by Разия Ровадуновна Рамазанова on вс, 17/02/2013 - 14:51

Данные об авторе

Автор(ы):

Рамазанова Разия Ровадуновна

Место работы, должность:

МБОУ "Бузанская СОШ", учитель русского языка и литературы

Регион:

Астраханская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Литература

Цель урока:

Провести исследование по рассказу М. Горького «Макар Чудра» по наличию лексических единиц «воля-свобода» и «воля-хотение», дать толкование этих понятий, показать, какую информацию они несут о русском характере и мировоззрении, рассмотреть и соотнести эти понятия с образами героев рассказа.

Используемое оборудование:

Портрет М. Горького, высказывание К.Д. Ушинского, характеристика слова «воля», иллюстрация к рассказу.

Краткое описание:

Урок содержит культурологический подход в изучении литературы, представляет собой исследование на материале рассказа М. Горького "Макар-Чудра".Через толкование лексических пар "воля-свобода", "воля-хотение" ребята раскроют образы героев рассказа, их национальный характер, определят позицию автора к поступкам героев.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Словесник