Цели конкурса:

 

1.  Выявление учащихся, обладающих музыкальными способностями для дальнейшей совместной работы с ними при организации недели английского языка (  при подготовке к концерту).

 

2.  Развитие творческих и музыкальных способностей учащихся  при исполнении песен и разгадывании мелодий.

Цели конкурса:

 

1.  Выявление учащихся, обладающих музыкальными способностями для дальнейшей совместной работы с ними при организации недели английского языка (  при подготовке к концерту).

 

2.  Развитие творческих и музыкальных способностей учащихся  при исполнении песен и разгадывании мелодий.

 

 

Социокультурный аспект –

                знакомство с некоторыми достопримечательностями Лондона (BuckinghamPalaсe, double – deckers), Королевой Елизаветой II, географическим названием theEnglishChannel; использование полученных ранее знаний о культуре англоязычных стран, героях сказки А. Милна «Винни Пух и все, все, все» в новых ситуациях.

Развивающий  аспект –

                1. Развитие психических функций (мышление, память, внимание, восприятие, воображение);

                2. Развитие мотивации к дальнейшему овладению ИК; 

                3. Развитие творческих, актерских способностей.

Воспитательный  аспект –

                1. Воспитание толерантности и уважения к другой культуре;

                2. Воспитание уважительного отношения друг к другу при выполнении заданий в командах, стремления быть доброжелательными, терпеливыми, сплоченными, уметь выполнять правила игры.

 Учебный  аспект -     

1. Совершенствование навыков устной речи.

 Языковой материал:

Лексический:                   усвоенная ранее лексика по темам:  «Знакомство», «Черты характера», «Животные».

               

 

1. Воспитание чувства прекрасного, любви к поэзии.

2. Расширение кругозора учащихся об исторических фактах, о быте, традициях народа.

3. Совершенствование навыков произношения.