Формирование предпосылок для успешного овладения письмом детей.

Submitted by Нелли Антоновна дегтева on Tue, 23/08/2011 - 06:32

Данные об авторе

Автор(ы):

Дегтева Нелли Антоновна

Место работы, должность:

Тасеевская СОШ №1, учитель-логопед

Регион:

Красноярский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дошкольное образование

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Педагог-психолог

Целевая аудитория:

Родитель

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

1 класс

Предмет(ы):

Логопедия

Предмет(ы):

Другое

Цель урока:

Использование приемов и методов при обучении детей письму, коррекция недостатков письменной речи.

Используемая методическая литература:

1) “Логопедия” под ред. Л.С. Волковой М., 1989

2) Парамонова Л. Г. “ Правописание шаг за шагом “ Псков, 1998

3) Садовникова И. Н. “ Нарушения письменной речи и их преодоление у младших школьников“М.,2006

4) Парамонова Л. Г. “ Логопедия для всех“ М., 1999

Краткое описание:

Методические материалы о причинах нарушений письма, использование игровых приемов на логопедических занятиях.Материалы могут быть использованы как на уроках, так и на родительских собраниях в 1 классе и подготовительной группе ДОУ.

Методические разработки на тему "Как помочь первокласснику избежать трудностей в овладении письмом?".

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more